“蔣先生，乃大功??！”

周錚翻動(dòng)這些東西的時(shí)候，呼吸也急促了起來(lái)。

“哈哈，一切還多虧了太子！”

“天下之間，能將古體字簡(jiǎn)化成現(xiàn)如今的，除了太子之外，再無(wú)來(lái)者！”

蔣政沒(méi)有居功之意，這些簡(jiǎn)體字，他越研究越覺(jué)得超前！

因?yàn)?，周錚給出來(lái)的簡(jiǎn)體字，幾乎完美無(wú)瑕、。

對(duì)此，周錚很清楚，那可是他原先所在的世界耗費(fèi)了五千年的歷史方才沉淀出來(lái)的簡(jiǎn)體字，自然不是現(xiàn)在的大周王朝之人能推斷出來(lái)的。

可蔣政能想到這個(gè)法子傳播，著實(shí)不易。

“蔣先生，小子還有一個(gè)建議！”

深吸一口氣，既然都已經(jīng)做到這一步了，周錚自然想再趁熱打鐵。

“太子殿下，請(qǐng)講！”

眾人目光落在周錚的身上的時(shí)候，充滿(mǎn)了期待。

能讓周錚提出來(lái)的建議，絕對(duì)不一般。

“我們將這些簡(jiǎn)體字和古體字的讀法，也標(biāo)注在上面，可好？！”

周錚的話(huà)，讓蔣政所有人瞳孔擴(kuò)大，隨后臉上有些懵逼。

將讀法標(biāo)注在上面？

這是什么意思？！

在大周，傳道授業(yè)解惑，乃老師需要做的事情。

每個(gè)字如何讀，也是口口相傳，如何記錄？！

顯然，蔣政等人無(wú)法想象其中的道理。

“拼音！”

周錚并不意外蔣政等人的反應(yīng)，隨后認(rèn)真的解釋。

在周錚的世界里面，認(rèn)字最簡(jiǎn)單的方法，就是拼音！

只要人人都會(huì)拼音，那么人人都可以拼讀。

盡管這東西在大周是一個(gè)新鮮的事物，可以蔣政等人的能耐，掌握起來(lái)絕對(duì)不難。

那個(gè)時(shí)候，方才是真正的一傳十，十傳百，做到所謂的往來(lái)無(wú)白??！

想到這里，周錚內(nèi)心就激動(dòng)不已！

隨后，周錚也不管眾人的反應(yīng)，直接現(xiàn)場(chǎng)演繹起來(lái)。

瞧得周錚弄出來(lái)的稀奇古怪的字符，但卻可以拼湊起來(lái)不同的讀音的時(shí)候，蔣政等人內(nèi)心震撼不已！

這到底，是什么天才？！

方能想出如此法子？！

“殿下，若真的能將這所謂的拼音法子傳授給世人！”

“那么，殿下之功勞，利在千秋，立在萬(wàn)代，利在人族！”

蔣政這一刻內(nèi)心的震撼，已經(jīng)無(wú)以復(fù)加！

在大周，知識(shí)乃何等重要之物？！

若有人能掌握此等逆天之法，足以成為萬(wàn)世景仰之輩！

可周錚研究此等方法，想到的第一件事情，居然是免費(fèi)送給天下人?。?

這是何等胸襟，何等氣魄，何等心懷？！

和周錚比起來(lái)，他這個(gè)大儒，當(dāng)真是可笑！

“殿下，那組成的這一套東西，叫什么？！”

“您給取一個(gè)名字吧！”

其他人顯然也察覺(jué)到一旦這東西成為一個(gè)體系，必將是震撼天下。

如此功勞，勢(shì)必要讓周錚專(zhuān)門(mén)取一個(gè)名字。

以此讓世人記住周錚！

“那，就叫做字典吧！”

......