在場的人都沒多想。

林也先是從書包里翻出一把單車鎖，掛在手上，然后才翻出課本遞給于向陽。

于向陽隨手翻了幾頁，課本上面有林也做的筆記。

于向陽又把課本還給了林也，“我也看不懂你們學(xué)的這些?！?

他已經(jīng)確定了，信不是林也寫的，信里的字跟林也的字是兩種不同的風(fēng)格。

只是，到底是誰？

這個(gè)人知道他所在的部隊(duì)，現(xiàn)在又知道他住在這個(gè)醫(yī)院，說明這個(gè)人熟悉他的情況。

可他身邊就程景默一家子人，誰都不可能寫信給他！

五天后，程景默收到了部隊(duì)的答復(fù)。

為了救治受傷的戰(zhàn)士，經(jīng)向上級領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告批準(zhǔn)，由程景默同志負(fù)責(zé)宣講這次戰(zhàn)爭中的光榮事跡，但要注意涉密內(nèi)容，不可宣講。

程景默：“···”有種給自己挖坑的感覺！

雖然有這種感覺，但程景默做起事來也絕不含糊，當(dāng)天就開始寫宣講報(bào)告。

晚上于向念回到家里，就將自己洋洋灑灑寫了四頁信簽紙的宣講報(bào)告，拿給于向念看。

沒有華麗的詞匯，沒有煽情的語句，用最樸實(shí)的語講述著戰(zhàn)場上一個(gè)個(gè)英雄的人物。

饒是于向念聽過很多演講報(bào)告的人，都看的感動(dòng)了。

于向念給出的建議是，“我覺得寫的很好，很讓人感動(dòng)?！?

程景默可不覺得他寫的有多好，他問：“就沒有需要修改的地方？”

“我覺得沒有了?！庇谙蚰钫f，“你要不放心，可以請你爸幫你看一下?！?

程景默：“···”算了吧。

宋懷謙本來就夠忙的，不想再麻煩他了，再說了，于向念這么有文化的人都說沒問題了。

林韻怡幫忙和學(xué)校聯(lián)系，很快第一場宣講會就定下了。

周六下午，在京大的報(bào)告廳。

程景默第一次做這種宣講報(bào)告，而且面對的是幾千名比他有知識有文化的大學(xué)生，其實(shí)心里還是有些緊張的。

他在后臺對著整容鏡，從頭到腳整理的一番，深呼吸幾口氣。

林韻怡寬慰他，“別緊張，萬一說錯(cuò)了，重說一遍便是。那些學(xué)生特別明事理，不會笑話你?！?

程景默走上臺，臺下便爆發(fā)出熱烈的掌聲，程景默對著臺下敬了一個(gè)軍禮。

程景默開始講述戰(zhàn)場上的英雄事跡，隨著他渾厚的聲音，一個(gè)個(gè)鮮活的英雄人物浮現(xiàn)在大家的腦海。

臺下的同學(xué)們都感動(dòng)的留下了淚水。

特別是，艾團(tuán)長帶領(lǐng)的突圍小隊(duì)為了炸毀敵軍的軍火，不顧個(gè)人生命，穿過敵軍火力線，在炸毀敵軍軍火時(shí)，自己也葬身火海的事跡。

同學(xué)們的哭聲，連在臺上的程景默都聽到了。

程景默都被自己感動(dòng)了，“同學(xué)們，幸運(yùn)的是這個(gè)突圍小隊(duì)還有一位幸存者，只是他的上半身被大火燒傷，臉部也燒傷了。現(xiàn)在需要做手術(shù)，可沒有合適的皮膚供給。