“嗚嗚嗚…那怎么辦？要錢沒錢，要能量沒能量，實(shí)力還非常菜，簡(jiǎn)直就是個(gè)三無(wú)產(chǎn)品，人家為什么會(huì)攤上這么一個(gè)宿主啊！”

“你夠了！窮是我的錯(cuò)嗎！”

譚浮也很委屈，她之前雖然不是大富大貴，但起碼名下兩套房，現(xiàn)在……

別說(shuō)系統(tǒng)想哭，她也想哭了。

離開醫(yī)院后，一人一統(tǒng)搭著車來(lái)到了官方訓(xùn)練營(yíng)。

今天是周末，街上的人很多，譚浮漫步在街頭，在人群密集的道路上穿行。

很快，她就跟著人群來(lái)到了一處服務(wù)大廳的面前。

“宿主，我們來(lái)這里干什么？”

“我們今天出來(lái)的目的就是修復(fù)液，醫(yī)院去了，自然也要來(lái)官方訓(xùn)練營(yíng)看看，老是聽他們說(shuō)起打榜，我們總得知道這個(gè)榜要怎么打

譚浮說(shuō)著，很快就找到了里面的工作人員，只能說(shuō)官方訓(xùn)練營(yíng)果然名不虛傳嗎，哪怕是一個(gè)前臺(tái)小姐姐都是異能者。

譚浮此刻忙著了解打榜的規(guī)則，卻不知道她前腳剛離開醫(yī)院，后腳李老師就急急忙忙的跟著救護(hù)車來(lái)到了這兒。

救護(hù)車上還有十幾座冰雕。

“他們被困了多久？”

“一個(gè)晚上了

“一個(gè)晚上過(guò)去了都沒有人發(fā)現(xiàn)情況不對(duì)勁嗎？”

看著醫(yī)生隱隱指責(zé)的目光，李老師語(yǔ)塞，他還以為只是小孩子家的小打小鬧，哪里知道這些冰居然能困住十幾個(gè)異能生一晚上！

“對(duì)不起醫(yī)生，是我沒有注意到那些冰不一般，回去我會(huì)檢討的，現(xiàn)在最重要的是孩子，他們沒事吧？”

李老師緊張的說(shuō)道，“他們都是即將高考的學(xué)生，不能出差錯(cuò)啊！”

醫(yī)生推了推眼鏡，“現(xiàn)在還不知道，等檢查結(jié)果出來(lái)之后才能給結(jié)論，你們先別急

醫(yī)生說(shuō)完，就緊忙進(jìn)了手術(shù)室，李老師跟二班的班主任王老師在外面焦急的等著。

等著等著，王老師面露著急，一邊看著手術(shù)室的方向，一邊惱怒的說(shuō)道。

“李老師，你最好祈禱我們班的學(xué)生沒什么事，否則，我要譚浮好看！”

李老師雖然也擔(dān)心這些學(xué)生，但聽到這話就不樂意了。

“什么叫要譚浮好看？你們班的十幾個(gè)學(xué)生因?yàn)樾迯?fù)液去找她的麻煩，現(xiàn)在被人凍成這樣也是自作自受.”

“難不成，別人欺負(fù)她，她就得乖乖的站在那里讓你們班的學(xué)生欺負(fù)？這世界上就沒有這樣的道理，你自己沒管好學(xué)生，關(guān)她什么事！”

“你！”

王老師想反駁，卻又找不到話來(lái)反駁，她現(xiàn)在有火發(fā)不出

她知道因?yàn)閷W(xué)校過(guò)度傾斜資源二班的事會(huì)讓其他班心生不滿，所以現(xiàn)在也不敢跟別的老師鬧得太僵。

要是進(jìn)一步的激發(fā)起幾班的矛盾那可就不好了，但現(xiàn)在她的學(xué)生被害成這個(gè)樣子，難道就這么算了嗎？

“無(wú)論事情的緣由是什么，現(xiàn)在是我的學(xué)生出了危險(xiǎn)，難道她就不應(yīng)該給我一個(gè)交代嗎？”

“呵，你還好意思說(shuō)，校長(zhǎng)不是給你們班請(qǐng)了特聘老師嗎？教了一年了，現(xiàn)在十幾個(gè)加一起都打不過(guò)人家，你也好意思要人家給你個(gè)交代？你要她給你什么交代？跟你說(shuō)不好意思，都是我太強(qiáng)了的原因嗎？”

王老師語(yǔ)塞，事實(shí)也確實(shí)是這樣，要不是她班的學(xué)生不知道天高地厚的去欺負(fù)人家，會(huì)遭今天這個(gè)罪嗎？

很快，兩個(gè)老師就默契的不說(shuō)話了，直到醫(yī)生從急診室出來(lái)，他們才圍上去。

醫(yī)生脫下口罩，“放寬心，暫時(shí)沒事

說(shuō)了結(jié)果之后，他笑道，“這冰很厲害，要是普通人，被這冰封一晚早就死了，但好在他們是皮糙肉厚的異能生，雖然被冰得痛苦，但也只是吃點(diǎn)苦頭