當(dāng)然，這只是一個(gè)比喻。

一旁，黃校長，重重吐出一口氣，他神色鄭重：“沈教授，確實(shí)是一個(gè)不可多得的天才，她身邊的那位賀先生，也是?！?

聽到自己的老友，提到賀先生。

陳教授不由得覺得好笑：“你跟賀先生，不是不熟么，怎么聽你的話，你好像跟他挺熟似的?！?

黃校長眨眨眼，沒有多說什么。

畢竟。

某些層次的東西，還是少說為好。

說多了，以免引火燒身。

接著，黃校長轉(zhuǎn)移話題，忽然又扭頭看向身邊的陳教授：“對(duì)了，我聽說，沈教授現(xiàn)在是你們學(xué)校簽過合同的老師？你們給沈教授開了什么條件，竟然把沈教授都拐過來了?！?

黃校長試探地詢問了一句。

立刻就引起了陳教授的警覺：“你問這個(gè)干嘛？你這老小子，想跟我搶人？我告訴你，門都沒有！”

黃校長苦笑：“你也看到了，今天中科院的院長，都沒能邀請(qǐng)到沈教授加入，我當(dāng)然也不奢望了......”

“我想說的是，沈教授答應(yīng)你們每個(gè)月授課幾次？我能不能申請(qǐng)，來你們學(xué)校聽個(gè)課，你就當(dāng)，我想走個(gè)后門，托托關(guān)系?！?

“哦，你想來聽課啊?！标惤淌诜潘闪艘稽c(diǎn)戒備，然后，嘿嘿一笑：“不好意思，我們學(xué)校別的講課，你隨便聽，沈教授的講課，嘿嘿，我們不對(duì)外公開。”

本身。

沈翩枝才答應(yīng)去他們學(xué)校一個(gè)月授課兩次。

這兩次時(shí)間，根本都不夠他們本校的老師向沈翩枝請(qǐng)教問題。

更別說，再加幾個(gè)別的學(xué)校的人了。

陳教授可沒這么傻，引起自己人不滿的事，他才不做。

或許。

等以后，學(xué)校里的老師們，學(xué)得差不多了，他也不是不能申請(qǐng)一下，讓黃校長走個(gè)后門，過來聽聽課。

黃校長：“......”