當(dāng)然,這只是一個(gè)比喻。
一旁,黃校長,重重吐出一口氣,他神色鄭重:“沈教授,確實(shí)是一個(gè)不可多得的天才,她身邊的那位賀先生,也是?!?
聽到自己的老友,提到賀先生。
陳教授不由得覺得好笑:“你跟賀先生,不是不熟么,怎么聽你的話,你好像跟他挺熟似的?!?
黃校長眨眨眼,沒有多說什么。
畢竟。
某些層次的東西,還是少說為好。
說多了,以免引火燒身。
接著,黃校長轉(zhuǎn)移話題,忽然又扭頭看向身邊的陳教授:“對(duì)了,我聽說,沈教授現(xiàn)在是你們學(xué)校簽過合同的老師?你們給沈教授開了什么條件,竟然把沈教授都拐過來了?!?
黃校長試探地詢問了一句。
立刻就引起了陳教授的警覺:“你問這個(gè)干嘛?你這老小子,想跟我搶人?我告訴你,門都沒有!”
黃校長苦笑:“你也看到了,今天中科院的院長,都沒能邀請(qǐng)到沈教授加入,我當(dāng)然也不奢望了......”
“我想說的是,沈教授答應(yīng)你們每個(gè)月授課幾次?我能不能申請(qǐng),來你們學(xué)校聽個(gè)課,你就當(dāng),我想走個(gè)后門,托托關(guān)系?!?
“哦,你想來聽課啊?!标惤淌诜潘闪艘稽c(diǎn)戒備,然后,嘿嘿一笑:“不好意思,我們學(xué)校別的講課,你隨便聽,沈教授的講課,嘿嘿,我們不對(duì)外公開。”
本身。
沈翩枝才答應(yīng)去他們學(xué)校一個(gè)月授課兩次。
這兩次時(shí)間,根本都不夠他們本校的老師向沈翩枝請(qǐng)教問題。
更別說,再加幾個(gè)別的學(xué)校的人了。
陳教授可沒這么傻,引起自己人不滿的事,他才不做。
或許。
等以后,學(xué)校里的老師們,學(xué)得差不多了,他也不是不能申請(qǐng)一下,讓黃校長走個(gè)后門,過來聽聽課。
黃校長:“......”