兩個孩子點點頭。

“那爸爸帶你們?nèi)ハ词质殖怨貌缓茫俊?

“好?！?

新學(xué)期十多天過去了，汪老師發(fā)現(xiàn)班上的王浩上課表現(xiàn)好了很多，根據(jù)自己的觀察，多虧了林子月這個小朋友。

汪老師現(xiàn)在每天上課心里可舒坦了，不過這段時間她也發(fā)現(xiàn)。

少了一個王浩，多了一個林子星小朋友。

哎喲，這小嘴叭叭的可能說了！

前后左右都嘮嗑，汪老師還特意去找以前的張老師了解過情況，得知這孩子就是話嘮。

雖然人家是跳級生，可人家現(xiàn)在還小，非要走年齡算起來，人家今年才上一年級呢。

當(dāng)初也不知道他們父母用了什么辦法，后九月生的孩子就來上一年級了。

所以，汪老師也沒辦法，每天變著花樣哄小寶。今天放學(xué)，小寶喜滋滋拿出兩元錢，跟爸爸分享這份快樂。

“爸爸，汪老師說了，從明天開始，只要上課少說話，她都會給我獎勵錢?！?

“……你們老師真的是用心良苦啊?！?

大寶逗著弟弟們，“他話可多了，我在前面都聽得一清二楚?！?

小寶反駁，“沒有哈，我今天都沒怎么說話，看，老師都給我獎勵紅包了。”

很快，這個獎勵汪老師發(fā)現(xiàn)不好使——

為什么，因為小寶每天除了上學(xué)，還搗鼓自己的小生意。

當(dāng)林風(fēng)知道都懵了啊。

事情是這樣的，班級規(guī)定上學(xué)不能帶零食和玩具來的，帶了這么多年同學(xué)們都知道。

但是汪老師發(fā)現(xiàn)，班上帶玩具的同學(xué)很多，因為沒在課堂上玩，她也不好說什么。

可老師是誰啊？

每個班上都有那么喜歡打小報告的同學(xué)，只要一問，人家什么都知道。

原來是小寶看家里玩具挺多的，就尋思這些玩具放著也浪費，就在班上開了一個租玩具。

以前自己在一年級也干過，生意做的挺好的……只是現(xiàn)在重新開張而已。

“林子星同學(xué)會把家里的玩具拍照，然后和同學(xué)約定租多少錢，每天怎么算……難怪這孩子瞧不上我每天給的獎勵，哈哈哈。”

“……”

折讓林風(fēng)怎么接話，“回來我說他?！?

汪老師性格挺好的，“不用，只要不影響學(xué)習(xí)就成，你們家兩個孩子都還小學(xué)，跳級上學(xué)可見是個聰明的！

聰明孩子想法跟普通孩子不一樣，我能理解。林子月不愛說話，林子星又太愛說話，兩個反差有點大?！?

林風(fēng)，“這兩個孩子讓汪老師費心了?！?

汪老師從事教育工作幾十年，什么樣的孩子沒見過，表示更費心的她都見過。

林子星就是話多，沒別的缺點。

接這倆孩子放學(xué)，林風(fēng)提起做生意這件事。

大寶說，“我還入股了?！?

自己不玩的玩具租借或者便宜賣給同學(xué)，挺好的。

既不浪費，也能賺錢，跟某魚差不多。