班主任的這個大膽想法一直憋在心里，誰也沒說。

覺得也不是沒這個可能。

事實證明，她是對的！

校長立即開會討論，獎勵多少獎金好，畢竟是雙狀元，一百萬肯定要有的吧。

學校這邊忙什么林風不知道，今天輪到夕夕打掃衛(wèi)生，小朋友是打掃不了的，只有家長自己來。

“在這里等爸爸，爸爸忙完了和你一起走哦，不要亂跑?！?

“好的，爸爸你去忙吧?！?

兩個孩子沒上學之前，性格還不是很明顯，夕夕變得文靜乖巧。

沒錯，文靜乖巧，像個女生！

小寶皮猴子，撒嬌起來膩膩歪歪像個女生似得，小時候還好一點，越大越遭的林風夫婦的嫌棄。

現(xiàn)在，夕夕除了不愛撒嬌外，性格文靜乖巧的很，偏偏長得還像女生。

很漂亮的一個……小男生！

如果不是發(fā)型，很多人都會誤以為就是男孩子。

啊——

看到這么乖巧的兒子，林風內(nèi)心是復雜的。

這次來打掃的家長除了林風是男人外，其他來的不是媽媽就是奶奶（外婆），所以他主動攬下體力活。

老人家健談，“你家子夕和真乖，哎喲，不像我家那個上躥下跳跟個猴兒似得。”

林風表示：呵呵，家里還有個猴兒呢。

“我聽老師說，你們家孩子可愛學習了，這……是怎么做到的?”

“說出來可能不相信，我什么都沒做，他自己很喜歡學習?！?

早場的幾位家長覺得有點不可思議：假的吧！

林風也不多解釋，繼續(xù)埋頭打掃衛(wèi)生，那架勢一看就知道在家里沒少做家務。

這時班主任送完孩子們回來，就看見夕夕正在看一本繪畫故事，安靜的坐在臺階上看著。

“夕夕，怎么不去玩?。俊?

“不想玩，看書才有意思。”

“……挺好的?！?

進教室，就看見打掃的差不多了，班主任幫忙整理東西。

“子夕爸爸，我聽說你家子星考了我們省的雙狀元啊？”

老師人忍不住羨慕，“這也太厲害了，龍鳳胎都這么有出息，你怎么教育的？”

身為老師，他們家應了網(wǎng)上那句話。自己桃李滿天下，家里結(jié)苦瓜！

林風回，“這兩個孩子很自覺，也很自自律，以前上小學那會都想法異于常人，輔導作業(yè)把我老婆氣得夠嗆。

后來沒辦法，身體要緊，慢慢的我們想開了，隨他們吧?！?

這話老師相信。

當初大寶小寶在這個學校做的那些‘名人名事’，現(xiàn)在老師們都還津津樂道呢。

老師嘆口氣，其他家長也嘆口氣。

這時，夕夕過來，很鄭重的告訴林風。

“爸爸，我長大了要做醫(yī)生！”

林風正忙著呢，扭頭愣了一下，馬上鼓勵孩子。

“可以啊，爸爸相信你可以做到的，加油！”

雖然不知道夕夕怎么突然有了這個想法，但是該鼓勵還是要鼓勵的。

夕夕滿意的離開了。

家長們看出來了，要鼓勵孩！

但是——

他們家的孩子要當凹凸曼也鼓勵嗎？

他們家的孩子啥也不想干，就像父母養(yǎng)著，也鼓勵嗎？

他們家的孩子想當外星人，怎么鼓勵？