明以晴拿到樓上，走進(jìn)明昭久未居住的房間里。

這房間最近其實(shí)整修過(guò)，已經(jīng)和明昭剛來(lái)時(shí)的簡(jiǎn)陋模樣不一樣了，甚至處處都透著嶄新與精致。

明以晴左右張望一下，按捺住心頭的不適。

她將包裹放到床上，伸出手直接快速拆開(kāi)。

最近這些時(shí)日，她慢慢的越來(lái)越發(fā)現(xiàn)明昭跟以往大不一樣，真的就像是變了個(gè)人。

不知道……這里面會(huì)不會(huì)有什么秘密浮上水面。

明以晴目光微動(dòng)，就見(jiàn)包裹中是個(gè)十分精致的木盒子。

這樣的雕工和木質(zhì)……竟是一看便價(jià)值不菲！

打開(kāi)木盒子，里邊的東西倒是普通。

居然，只是一套筆墨紙硯。

明以晴心中有些失落，卻還是將那些寫(xiě)好的宣紙取出來(lái)，翻開(kāi)細(xì)看。

她本以為上頭應(yīng)該有什么文章之類(lèi)的，但沒(méi)想到，居然是一首詩(shī)。而且，是用極其漂亮的書(shū)法字體寫(xiě)成的一首詩(shī)！

詩(shī)的內(nèi)容她已經(jīng)無(wú)心去看，只是滿(mǎn)臉震撼地看著那幅字。

“這字體……我從未見(jiàn)過(guò)……”明以晴低聲呢喃，但不得不說(shuō)，這字體不論是形態(tài)風(fēng)骨還是落筆韻味，全都是大家之風(fēng)！

剩余幾張，有些是摘抄書(shū)籍，有些是詩(shī)詞歌賦，但字體都是一樣的優(yōu)秀異常！

明以晴想了想，忽然將一摞宣紙拿了一半，剩余的再重新疊好裝進(jìn)去，蓋上蓋子放在了明昭房間里。

就像是從未被動(dòng)過(guò)一樣。

匆匆忙忙拿著紙張回到自己的房間，明以晴背靠在門(mén)上，心臟跳得很快。

她平靜下來(lái)之后，趕緊將字體拍了張照片到網(wǎng)上去找。但找遍了所有名家，居然都沒(méi)有找到相似的！

所以，這些字到底是哪里來(lái)的？

明以晴想了片刻，又跑到專(zhuān)門(mén)放置她和明昭兒時(shí)物品的房間里去，一陣翻箱倒柜。

終于，她找出來(lái)一份明昭的同學(xué)錄。

同學(xué)錄的首頁(yè)，是她當(dāng)時(shí)寫(xiě)下的一些記錄。

雖然已經(jīng)時(shí)隔多年，但一個(gè)人的字體從小到大，總歸是或多或少有一些相似之處的。最起碼，落筆的有些習(xí)慣是改不了的。

例如……從這一頁(yè)能看得出來(lái)，曾經(jīng)的明昭每寫(xiě)完一行字，或者思考的時(shí)候，都喜歡重重落下一個(gè)“.”。

再看手里那一疊宣紙……

全都沒(méi)有這個(gè)習(xí)慣！

這宣紙上的字體，落筆非常干脆颯爽，筆鋒風(fēng)云流轉(zhuǎn)，帶著灑脫與不羈，甚至還有骨子里透出來(lái)的一點(diǎn)兒傲氣。

習(xí)性完全不同！

怎么會(huì)這樣？

難不成，這毛筆字是梅姨寫(xiě)的？

不會(huì)吧……

第二日，明以晴一到學(xué)校，就借口找自己昨日交上去的卷子，跑到了辦公室里去。

孫老師平時(shí)這些事情都是交給明以晴管理的，所以也沒(méi)有多問(wèn)，便由她去了。

于是趁著沒(méi)人，她趕緊到國(guó)際班那邊，找出來(lái)一張明昭的卷子。

上頭的字歪歪扭扭，稚嫩無(wú)比，完全像是個(gè)小學(xué)雞寫(xiě)出來(lái)的。

雖說(shuō)沒(méi)有小時(shí)候那個(gè)點(diǎn)一下的習(xí)慣，但丑得倒是如出一轍。