才這么小，就已隱隱有大將之風(fēng)了。

以前不解父親一輩子威嚴(yán)，怎么獨(dú)獨(dú)對(duì)江逾風(fēng)寵愛(ài)且縱容，如今，他看著對(duì)面的林小念，似乎理解了。

程知敏則是帶著林小荷在她的書(shū)房里畫(huà)畫(huà)，小孩沒(méi)有功底，但可以啟蒙啟蒙，女孩子如果會(huì)琴棋書(shū)畫(huà)，氣質(zhì)總是要好一些的。

結(jié)果林小荷注意力完全不在畫(huà)畫(huà)上面，反而被那些五顏六色的顏料吸引了，自己亂畫(huà)一氣，程知敏開(kāi)始還有些生氣，但見(jiàn)林小荷雖是亂畫(huà)，但亦有模糊的一個(gè)主題，再細(xì)看，是四個(gè)大人和兩個(gè)孩子，人家抽象畫(huà)，畫(huà)的全家福。

程知敏心里一下就軟了，讓保姆找相框裱起來(lái)，要掛在書(shū)房。

江逾風(fēng)與林禾眠落個(gè)清閑，躲在房間看江逾風(fēng)小時(shí)候的相冊(cè)，林禾眠翻了幾頁(yè)就笑了，若不是因?yàn)檎掌谋尘坝心甏校龝?huì)以為是林小念拍的。

則取笑道：

“你當(dāng)初在機(jī)場(chǎng)第一次見(jiàn)林小念，怎么沒(méi)認(rèn)出他來(lái)？長(zhǎng)這么像?！?

江逾風(fēng)也不甘示弱：“你在機(jī)場(chǎng)見(jiàn)到一個(gè)陌生的孩子，會(huì)想到是自己的孩子？那不是變態(tài)嗎？”

林禾眠一想，也是啊，那時(shí)候他們多年沒(méi)見(jiàn)，他不可能會(huì)有這方面的聯(lián)想。

江逾風(fēng)表情黯淡：“況且那時(shí)候，我只顧著羨慕易先生了，以為是他的孩子?！?

林禾眠聽(tīng)他提到易木旸，想到那段易木旸陪伴的日子，不由有些酸澀，也有一點(diǎn)想他，不知他現(xiàn)在怎么樣了，是否安全。

她剛才給他手機(jī)發(fā)了一條春節(jié)祝福，很簡(jiǎn)單：易木旸，新年快樂(lè)！

當(dāng)然是沒(méi)有回應(yīng)。

她也給富女士還有劉姨打了拜年電話，也順便問(wèn)起了易木旸的情況，富女士依然是開(kāi)開(kāi)心心無(wú)憂無(wú)慮地回答她，阿旸去集訓(xùn)在外地過(guò)年，似乎對(duì)易木旸的現(xiàn)狀一無(wú)所知。

江逾風(fēng)這邊雖通過(guò)技術(shù)一直在追蹤易木旸的行蹤，但易木旸似乎并不常用電子設(shè)備，所以行蹤也是斷斷續(xù)續(xù)，目前至少?zèng)]有壞消息就是好消息。