婉清和往常一樣，上完一年級(jí)的課，布置了學(xué)生寫字母，還讓那個(gè)大一點(diǎn)的牛欄同學(xué)維持一下秩序，這才去講五年級(jí)的課。

一進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)學(xué)生們極不正常，一個(gè)個(gè)趴在桌子上，雖然不影響其他班的同學(xué)，但是，樣子極不好看。

只有幾個(gè)平時(shí)就好學(xué)的人在看書，小聲地背著課文。

下意識(shí)掃了一眼，卻不見(jiàn)席學(xué)健和席學(xué)良。

難怪同學(xué)們都不再自覺(jué)，原來(lái)，是少了這兩個(gè)人維持紀(jì)律。

婉清不由得黛眉一蹙，心想，爛泥扶不上墻，說(shuō)好了要好好學(xué)習(xí)的，只堅(jiān)持了半個(gè)月，都還沒(méi)有通過(guò)測(cè)驗(yàn)，就舊疾復(fù)發(fā)，又跑出去玩了！

隨口問(wèn)了一句：“這兩個(gè)少爺，又跑出去玩啦？大家也真是的，就不會(huì)自覺(jué)一點(diǎn)嗎？”

“不是，席學(xué)健和席學(xué)良今天早上沒(méi)來(lái)?！弊畲蟮哪莻€(gè)同學(xué)說(shuō)道。

婉清知道，他當(dāng)時(shí)也跟著保護(hù)自己，把那個(gè)女人嚇退，對(duì)他的印象不錯(cuò)，只是，這大孩子大腦不太好使，語(yǔ)文還可以，一道簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題任講都不會(huì)。

“你是說(shuō)，這兩人一直沒(méi)有來(lái)？”婉清奇怪地問(wèn)了一句，心里猛的一驚，會(huì)不會(huì)是出了什么事？

“是的?！比藗儺惪谕暤鼗卮?。

“大家先讀著書，我去問(wèn)一下?！蓖袂鍥](méi)有心思上課，重新回到一年級(jí)，開(kāi)口就問(wèn)，“席澧同學(xué)，你兩個(gè)哥哥為什么今天沒(méi)來(lái)上課？”

席澧是村長(zhǎng)的女兒，之前被婉清教育之后，變得很是乖巧，上課不再搶嘴，也不再亂說(shuō)和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。

這會(huì)兒，被點(diǎn)名，忙著站了起來(lái)，小心地說(shuō)道：“他們昨晚就沒(méi)有回家，我爸說(shuō)了，這兩個(gè)小子，狗改不了吃屎，不知又死到哪里去了？”

幾個(gè)學(xué)生忍不住笑了起來(lái)，心想，哪有這么說(shuō)自己哥哥的？

婉清沒(méi)有笑，心里一沉，會(huì)不會(huì)真的出了事？

雖然說(shuō)，這兩孩子當(dāng)初是相當(dāng)調(diào)皮，但是，自從答應(yīng)自己好好學(xué)習(xí)之后，就沒(méi)有再逃過(guò)學(xué)。

她重回到五年級(jí)，看著學(xué)生們問(wèn)道：“昨天他們沒(méi)有回家，有誰(shuí)最后走，看到他們?cè)谧鍪裁?？?

“我走的時(shí)候，兩人還躲在村公所外面，我也不敢問(wèn)。”一個(gè)同學(xué)說(shuō)道。

“那是什么時(shí)候？”

“天都快要黑了，那時(shí)，老師已經(jīng)去吃飯?！?

這就奇怪了，婉清心想：昨晚也沒(méi)有聽(tīng)到什么動(dòng)靜，不至于這兩小子又起壞心，想要對(duì)自己圖謀不軌。

不是，他二人一定是想暗中保護(hù)自己，是不是被壞人給……

她不敢再想下去，交代了一下學(xué)生，就出門去找村長(zhǎng)。兩人雖然勇猛，但畢竟還是孩子，對(duì)付馬玲那樣的人可能趁其不備，沒(méi)什么問(wèn)題，真正遇上大奸大惡之人，比如說(shuō)當(dāng)初的馬繼富之流，兩人一定會(huì)吃虧。

村長(zhǎng)正在家里，一臉陰沉，看到婉清的時(shí)候，臉色緩和了一點(diǎn)，嘆了一口氣說(shuō)道：“老師，是不是那兩個(gè)死性不改的畜生又惹事了，昨晚一夜沒(méi)有回家，就知道準(zhǔn)沒(méi)好事。”

婉清不由得一愣，忙著解釋：“不是的村長(zhǎng)，兩孩子這段時(shí)間非常聽(tīng)話，學(xué)習(xí)也認(rèn)真，今天沒(méi)去上課，我希望你去找一下，萬(wàn)一出什么事就不好了?！?

“沒(méi)什么好找的，這兩小子沒(méi)得救了，一定是去了哪里玩。”席順云對(duì)兩個(gè)兒子一夜不歸習(xí)以為常，不認(rèn)為是什么新鮮事兒。