“他們沒(méi)有錯(cuò)，那就是你的錯(cuò)了？”二舅大聲說(shuō)道，把張明江可憐的聲音給壓了下去。

“對(duì)，就是你的錯(cuò)，你不配當(dāng)這個(gè)校長(zhǎng)?！逼渌烁胶椭?。

“只要你們不為難學(xué)校，我這個(gè)校長(zhǎng)不當(dāng)也罷?！睆埫鹘蝗幌铝藳Q心。

“哼，你當(dāng)不當(dāng)關(guān)我屁事，還我兒子命來(lái)?！逼筋^妻子一口濃痰吐在了張明江的臉上。

張明江伸手抹了，真正是打不還手，罵不還口。

身后的老師們難過(guò)極了，這些人根本就不尊重人好嗎？

學(xué)生們也不下去，有人開(kāi)始罵道：“你兒子是個(gè)什么角色沒(méi)個(gè)數(shù)嗎？仗著平時(shí)有幾個(gè)錢，想打哪個(gè)學(xué)生就打哪個(gè)，想要戲弄哪個(gè)女生就戲弄哪個(gè)，簡(jiǎn)直就不是人。”

有兩個(gè)初三班的男生，這一刻，不知是電影多了，還是怎么地，反正一腔熱血被激發(fā)，大有一種行俠仗義的感覺(jué)。

張明江又慌了，忙著又去勸說(shuō)學(xué)生，讓他們不要沖動(dòng)，相信學(xué)校，相信老師，一定會(huì)處理好這件事情。

他不知道的是，他的兒子今天也沒(méi)有來(lái)上課，不然，著他這樣一個(gè)校長(zhǎng)，同時(shí)又是一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)被人吐口水，心里會(huì)是個(gè)什么感受？

學(xué)生們情緒有些失控，想要沖下來(lái)和平頭等人拼命，解救他們的老師。

當(dāng)然，也有一部分學(xué)生，想要幫倒忙，他們平時(shí)受到過(guò)老師的處罰，現(xiàn)在正是個(gè)機(jī)會(huì)，借機(jī)往老師的后背上招呼幾拳。

眼著一場(chǎng)大亂不可避免，張明江差點(diǎn)哭了起來(lái)，一種無(wú)力之感襲遍全身，精神即將崩潰。

突然，一個(gè)高大的身影擠進(jìn)人群，來(lái)到了張明江的身邊，大喊一聲：“你們干什么？這里是學(xué)校，你們當(dāng)眾侮辱老師，嚴(yán)重影響教學(xué)，這可是違法的?！?

他的聲音極大，有一種天然的威懾力量，讓人不由得一愣。

學(xué)生們最先靜了下來(lái)，像是把他當(dāng)成了老師一樣的存在，有人說(shuō)道：“這人好帥！”

“你是誰(shuí)，關(guān)你什么事？”二舅是經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪的人，最先發(fā)話，質(zhì)問(wèn)鄭八斤。

“我是誰(shuí)？我也是學(xué)生家長(zhǎng)，我們送學(xué)生來(lái)學(xué)校，是送來(lái)學(xué)知識(shí)的，不是來(lái)你們鬧事，當(dāng)眾侮辱老師，借勢(shì)想要對(duì)學(xué)生不利，對(duì)學(xué)生心理上造成重大的傷害，你到底是何目的？”鄭八斤大聲質(zhì)問(wèn)。

那人有些慫了，是被鄭八斤的氣勢(shì)壓下了囂張的氣焰。圍觀的人群中，也有一部分是學(xué)生家長(zhǎng)，剛才還不為所動(dòng)，全心全意當(dāng)個(gè)吃瓜群眾。這會(huì)兒，聽(tīng)到鄭八斤的話，突然識(shí)意到自己的孩子也被堵在學(xué)校里，真受到什么傷害，就虧大了。

他們站了出來(lái)，跟著譴責(zé)平頭等人起心不良，欺軟怕硬。

鄭八斤見(jiàn)自己的目的達(dá)到，輕聲對(duì)平頭說(shuō)道：“事情已經(jīng)出了，再怎么鬧他也活不過(guò)來(lái)，我勸你，趁年輕，抓緊時(shí)間再生一個(gè)?！?

平頭呆住了，這些年掙了一點(diǎn)小錢，如果真的沒(méi)有后人，以后這錢財(cái)誰(shuí)來(lái)繼承？

這時(shí)，警所的人到來(lái)，李寅一馬當(dāng)先，沖到了人群之中，身后跟著小王和小李，大有一種王朝馬漢在身邊的感覺(jué)。

無(wú)盡的昏迷過(guò)后，時(shí)宇猛地從床上起身。