難道……

楚天秋認(rèn)同她說(shuō)的話(huà)嗎？

「鐺」??！

一聲巨大的鐘聲在遠(yuǎn)處響起。

齊夏微微的眨了眨眼，但還是回過(guò)神來(lái)看向大嬸。

現(xiàn)在他所認(rèn)識(shí)的人都未曾參與游戲，這個(gè)「回響者」八成不是自己人。

“下面是本堂課的第二個(gè)課題，何為「回響」。”童姨微笑著看向眾人。

在座的眾人只能耐著性子，姑且聽(tīng)聽(tīng)這第二個(gè)課題是什么內(nèi)容。

童姨先是簡(jiǎn)單的介紹了鐘聲響起的時(shí)機(jī)，這跟齊夏所知道的內(nèi)容相差無(wú)幾。

唯一的區(qū)別是童姨聲稱(chēng)屏幕上寫(xiě)的「我」即是「母神」。

「我」聽(tīng)到了「回響」。

即是「母神」聽(tīng)到了「回響」。

不得不說(shuō)她的解釋目前找不到破綻。

“當(dāng)我們感受到「回響」時(shí)，就可以暫時(shí)借用「母神」的力量，她會(huì)賜予我們無(wú)限可能。”

童姨見(jiàn)到眾人并不相信自己，于是說(shuō)道：“你們面前都有紙筆，現(xiàn)在請(qǐng)隨意寫(xiě)下一句話(huà)。我會(huì)向你們證明「母神」的存在?！?

說(shuō)完這句話(huà)，她便背過(guò)身去，面朝黑板。

眾人竊竊私語(yǔ)了一會(huì)兒，還是將信將疑的在紙上寫(xiě)上了文字。

齊夏四人的面前也有一張紙，眾人看了看，將這張紙遞給了齊夏。

看來(lái)他們都沒(méi)有什么話(huà)想說(shuō)。

齊夏的臉上露出一絲悲傷，接過(guò)筆來(lái)思索良久，默默寫(xiě)下了：“安，我真的好想你。”

“現(xiàn)在，你們可以向我隨意提問(wèn)?！蓖绦χf(shuō)，“我會(huì)知道你們所有人紙上寫(xiě)的內(nèi)容。”

“扯淡?！饼R夏第一個(gè)舉起了手，問(wèn)道，“大嬸，我寫(xiě)了什么？”

童姨聽(tīng)后微微思索了一下，說(shuō)道：“你寫(xiě)的內(nèi)容無(wú)非是心中重要之人，若我沒(méi)猜錯(cuò)的話(huà)，是「安，我好想見(jiàn)你」?！?

“呵。”齊夏冷笑一聲，“意思差不多，但內(nèi)容不太準(zhǔn)確，你的「回響」可能還需要磨煉一下?！?

齊夏將桌面上的紙拿起來(lái)，剛要給眾人展示的時(shí)候，卻如原地炸雷一般忽然瞪大了眼睛。

那紙上分明寫(xiě)著：“安，我好想見(jiàn)你?！?

這五個(gè)字確實(shí)是齊夏自己的字跡，墨都沒(méi)干。

怎么回事？

難道自己剛才記錯(cuò)了？

“騙人仔……你做什么？”喬家勁不解的問(wèn)道，“大嬸不是猜對(duì)了嗎？”

“你……你們難道沒(méi)有看到我剛才寫(xiě)的是什么嗎？”齊夏瞪著眼睛問(wèn)。

“你剛才寫(xiě)的就是這句話(huà)啊?！比齻€(gè)人同時(shí)露出疑惑的表情。x