木屋墻壁的空間有限，很多字都是重疊在一起的。

上面的內(nèi)容一層蓋著一層。

而且因?yàn)榉党?，很多自己已?jīng)開始變得模糊。

想要分辨清楚不是一件容易的事。

只能從只字片語(yǔ)中推測(cè)其中的內(nèi)容。

看起來確實(shí)是幾份試卷。

劉瘋子把那些試卷的內(nèi)容寫在了墻上。

童然暗暗咂舌道：

“楊大，這、這不會(huì)是高考試卷吧？

不對(duì)！

沒有英語(yǔ)、物理！”

“也許這個(gè)劉瘋子是個(gè)文科生！”毛安平在一旁解答童然的疑問。

童然和毛安平是年輕人。

楊霄對(duì)他們說道：

“國(guó)家七七年恢復(fù)高考后，最開始幾年的高考就只考了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、政治和歷史這四科，不分文理科，沒有英語(yǔ)、物理和化學(xué)?！?

“噢！”童然和毛安平恍然大悟，指著墻上的字說道：

“楊大，這可能就是高考試卷！

劉瘋子把高考的試卷默寫下來了，太不可思議了！

這都是八十年代前后的事，他怎么還記得這么清楚！”

程立口中殺他的人姓“劉”！

一封六年前關(guān)于高考被人頂替的信！

魚嘴村姓劉的瘋子！

木屋墻上密密麻麻關(guān)于試卷的字跡！

所有線索都指向這個(gè)劉瘋子。

事情已經(jīng)有了基本都脈絡(luò)。

程立接到一封來自魚嘴村的信，信上說有人冒名頂替了自己的身份，這個(gè)人就是劉瘋子。

程立像要到魚嘴村核實(shí)信的內(nèi)容。

他在距離魚嘴村兩三公里的地方，意外掉下了懸崖。

也許不是意外。

也許程立已經(jīng)到了魚嘴村，并且見到了劉瘋子。

也許是被劉瘋子推下了懸崖？

可惜劉瘋子已經(jīng)死了！

看起來所有的線索都中斷了。

不！

還有一個(gè)人知情！

劉瘋子不是那個(gè)給司法所寫信的人！

那個(gè)寫信的人是誰(shuí)？

楊霄從木屋里出來，向老村長(zhǎng)問道：

“老村長(zhǎng)，說說這個(gè)劉瘋子的詳細(xì)情況吧?！?

“劉瘋子啊！”老村長(zhǎng)渾濁的雙眼惋惜地望著木屋旁的孤墳，說道：

“那是八零年還是八一年，我記得了。

劉瘋子自己跑到我們村來的。

沒有人知道他是誰(shuí)，只從他身上找到一張高考成績(jī)單，名字叫劉家棟。

那年月，到處逃難的人挺多，劉瘋子不是唯一一個(gè)。

他不走，就沒人攆他?！?

老村長(zhǎng)指著這個(gè)山坡上的木屋，繼續(xù)說道：

“劉瘋子挺有文化，寫了一手好字。

他雖然是瘋子，但是挺守規(guī)矩。

吃了誰(shuí)家的飯菜，還要在院墻上寫字感謝。

村里人都說劉瘋子是因?yàn)闆]考上大學(xué)，急瘋的。

后來就在這坡上給他修了間木屋，讓他有個(gè)落腳的地方?！?

劉家棟雖然是瘋子，但是老村長(zhǎng)的話語(yǔ)里沒有一點(diǎn)嫌棄，反而充滿了惋惜，又說道：

“最近幾年劉瘋子沒那么瘋了。

就沒怎么到村里要飯，自己在坡上種菜。

偶爾還能看到他教村里幾個(gè)小子丫頭識(shí)字。

大家都說劉瘋子醒了。

沒想到，就在今年上半年……”

“六月十號(hào)！”王瑞云記得很清楚，接過老村長(zhǎng)的話，說道：

“是跟著劉瘋子識(shí)字的幾個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)的尸體。