季瀾面無波瀾的點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身回了房間關(guān)上了房門。

季瀾在生氣的認(rèn)知無比清晰的進(jìn)入到青韻的腦海之中，但她也不知該如何哄她，只好像系統(tǒng)給她杜撰的記憶說了幾句會(huì)回來看她的話，跟著方雨竹走了。

季瀾本命中無子，只是青韻需要一個(gè)能接近方雨竹的身份，系統(tǒng)才杜撰了部分記憶到周圍人的腦中。

作為交換，青韻也需要履行一點(diǎn)為人子女的責(zé)任。

而青韻顯然還沒有適應(yīng)這個(gè)新的身份。

方雨竹是個(gè)極好相處的人，青韻本以為她還會(huì)為了表現(xiàn)自己故意教自己讀書寫字。

但出乎意料的是，她除了每日檢查一下她的功課，尋些玩具給她，并沒有多做其他的事情。

太師請(qǐng)的夫子德高望重，往日方雨竹心底責(zé)怪著父親，對(duì)他請(qǐng)的夫子也不太友善。

如今靜下心來聽夫子講課，才發(fā)覺他的學(xué)識(shí)比村里的教書先生要好了不知多少。

只要認(rèn)真聽，從前枯燥乏味的知