作為年輕一輩的他們,就是華夏的未來!
而他們的使命,就是帶領(lǐng)華夏走上世界之巔,解決阻擋在前方的阻礙和困難,穩(wěn)坐在世界第一的寶座!
不知是誰頭一個鼓起了掌聲,隨后掌聲就跟傳染了似的連綿起伏開來。
無數(shù)學(xué)生都激動地站了起來,用力地鼓起了掌。
就連領(lǐng)導(dǎo)席位坐著的校領(lǐng)導(dǎo),此時也是滿臉的贊賞之色,一個勁兒用力鼓著掌。
哪怕手掌拍紅了,拍疼了,可依舊沒有一個人放下。
校長更是激動地漲紅了臉,聽著葉揚鏗鏘有力的話,他更是想起了自己的故事。
多年前,他作為留學(xué)生的一份子,登上游輪懷揣夢想遠渡重洋。
留學(xué)期間,他不斷學(xué)習(xí),甚至是不知疲倦的學(xué)習(xí),記錄的筆記都能裝滿箱子。
完成學(xué)業(yè)后,即使受到了挽留,哪怕導(dǎo)師提出了相當優(yōu)渥的條件和待遇,他也沒有選擇答應(yīng)。
是什么在支撐著他?
是國家,是教他識字、教他識理的長輩的每句話。
飲水思源,不能萬本。
作為華夏人,他必須要回到自己的祖國。
當他完成學(xué)業(yè),重新登上輪船滿載而歸時,他只覺得自己的心無比火熱。
只因為,他回來了。
校長一直想把自己的故事激勵自己的學(xué)生,可卻總找不到合適的方式。
可此時此刻,葉揚把他想說的話全部都說出來了!
此時此刻,大禮堂里雷霆般的掌聲直直響起了一分鐘以上,這才慢慢熄了下去。
而這會兒,臺下學(xué)生的討論這才剛剛開始。
“我的天哪,沒有想到葉揚的演講竟然如此慷慨激昂?!?
“剛才那一篇簡直值得全體起立,全文背誦!”
“舍友沒有來看到這一場演講,簡直就是虧大發(fā)了!”
“有沒有人用手機錄像了?待會兒趕緊發(fā)給我!”
……
第一排中間的劉波早就聽得熱血沸騰,此時只覺得自己胸腔中有一股快要噴薄而出的情緒。
眼下他更是迫不及待站起了身,徑直對著大禮堂臺上的葉揚鞠了一個九十度的躬。
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