作為年輕一輩的他們，就是華夏的未來！

而他們的使命，就是帶領(lǐng)華夏走上世界之巔，解決阻擋在前方的阻礙和困難，穩(wěn)坐在世界第一的寶座！

不知是誰頭一個鼓起了掌聲，隨后掌聲就跟傳染了似的連綿起伏開來。

無數(shù)學(xué)生都激動地站了起來，用力地鼓起了掌。

就連領(lǐng)導(dǎo)席位坐著的校領(lǐng)導(dǎo)，此時也是滿臉的贊賞之色，一個勁兒用力鼓著掌。

哪怕手掌拍紅了，拍疼了，可依舊沒有一個人放下。

校長更是激動地漲紅了臉，聽著葉揚鏗鏘有力的話，他更是想起了自己的故事。

多年前，他作為留學(xué)生的一份子，登上游輪懷揣夢想遠渡重洋。

留學(xué)期間，他不斷學(xué)習(xí)，甚至是不知疲倦的學(xué)習(xí)，記錄的筆記都能裝滿箱子。

完成學(xué)業(yè)后，即使受到了挽留，哪怕導(dǎo)師提出了相當優(yōu)渥的條件和待遇，他也沒有選擇答應(yīng)。

是什么在支撐著他？

是國家，是教他識字、教他識理的長輩的每句話。

飲水思源，不能萬本。

作為華夏人，他必須要回到自己的祖國。

當他完成學(xué)業(yè)，重新登上輪船滿載而歸時，他只覺得自己的心無比火熱。

只因為，他回來了。

校長一直想把自己的故事激勵自己的學(xué)生，可卻總找不到合適的方式。

可此時此刻，葉揚把他想說的話全部都說出來了！

此時此刻，大禮堂里雷霆般的掌聲直直響起了一分鐘以上，這才慢慢熄了下去。

而這會兒，臺下學(xué)生的討論這才剛剛開始。

“我的天哪，沒有想到葉揚的演講竟然如此慷慨激昂?！?

“剛才那一篇簡直值得全體起立，全文背誦！”

“舍友沒有來看到這一場演講，簡直就是虧大發(fā)了！”

“有沒有人用手機錄像了？待會兒趕緊發(fā)給我！”

……

第一排中間的劉波早就聽得熱血沸騰，此時只覺得自己胸腔中有一股快要噴薄而出的情緒。

眼下他更是迫不及待站起了身，徑直對著大禮堂臺上的葉揚鞠了一個九十度的躬。

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