武帝怒斥道：閉嘴！你只是皇子,不是臣子,不懂的東西,就不要妄議,乖乖聆聽李少傅教誨。

章召謀這個(gè)老師當(dāng)?shù)脤?shí)在痛苦,這二皇子尼瑪不開竅啊。

殿下,你少說話,圣上就不會(huì)那么生氣了。

若不是在朝堂之上,武弼真想把章召謀這個(gè)廢物老師給踹死。

自從李顯橫空出世后,堂堂國師就屁用沒有,被打得毫無還手之力。

李顯越是風(fēng)光,武弼心中就越是百爪撓心,不讓他說話,他幾乎就快要?dú)庹恕?

武帝這才看著李顯,說道：李愛卿,把你的想法大膽地說出來,讓群臣們聽聽什么是鑄幣司,什么是大武通寶,朕也是虛心求教啊。

圣上重了,微臣不敢當(dāng)。

客套一番后,李顯便開啟了演講模式。

鑄幣司負(fù)責(zé)鑄造統(tǒng)籌管理所有武朝貨幣,開設(shè)朝廷直屬的錢莊,遍布郡縣各地,為百姓提供存貸需求。

百姓能用勞動(dòng)掙到錢,就能買到糧食,能用糧食換錢,就能買衣服買農(nóng)具買油鹽,他們就會(huì)努力耕種,種棉織布,各地官府就不用疲于鎮(zhèn)壓流民起義,大武王朝將從此興旺發(fā)達(dá),蒸蒸日上。

圣上也會(huì)受萬民愛戴,百世流芳！

別說武帝聽得熱血沸騰,就連滿朝文武,也是聚精會(huì)神的聽著。

公孫敖對(duì)經(jīng)國之術(shù)也是自認(rèn)精通,但沒想到李顯能提出來這么多新的概念。

比如存貸需求這個(gè)東西,他活了五十多歲,聞所未聞。

但他憑借管理整個(gè)國家的經(jīng)驗(yàn)判斷,這是可行的良策。x