李向南想到這里，聲音更加柔和，把網(wǎng)兜鄭重放在一堆禮物里，安撫他道：“您可別這么說(shuō)，您的心意，我和若白都懂！這罐頭等喜棠能夠吃的時(shí)候，我一定會(huì)告訴她，您的情誼，比什么都甜，我們能記一輩子！”

‘記一輩子’、‘比什么都甜’這些話，他就是為了告訴葉不平，你的付出，我李向南全看在眼里，并且無(wú)比珍視。

葉不平聽(tīng)著這話，眼眶瞬間就紅了，連忙低下頭，掩飾性地推了推鼻梁上那副陳舊的眼鏡，喉結(jié)滾動(dòng)了幾下，卻一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)。

李向南的理解和尊重，像一股暖流，沖垮了他心中那堵用自尊筑起的脆弱的堤壩。

這時(shí)，一直在旁邊留意著的，心思細(xì)膩的王德發(fā)和陸沉對(duì)視了一眼。

“哎喲，葉老師，您可算是來(lái)了！我們剛才還在說(shuō)呢，是不是該給您打個(gè)電話，咱們班這第一個(gè)下一代的喜酒，怎么能少的了您這個(gè)大家長(zhǎng)呢！”陸沉也是馬上領(lǐng)會(huì)。

王德發(fā)適時(shí)的走上前，熱情的拉著葉不平在八仙桌旁坐下，“就是，老葉，您看看小李的孩子，小喜棠的模樣，絕了，將來(lái)肯定跟你一樣，是塊讀書(shū)的料！小李，趕緊讓葉老師抱抱孩子！”

兩人一唱一和，瞬間將焦點(diǎn)從禮物轉(zhuǎn)移到了今天的主角，孩子身上，馬上給了葉不平一個(gè)融入的臺(tái)階下。

“哎喲，可使不得，我不會(huì)抱??！”而葉不平也被這話一說(shuō)，立馬屁股又彈了起來(lái)。

“哈哈哈！”眾人立即開(kāi)懷大笑，同學(xué)們也在這時(shí)走上來(lái)熱招呼。

“老葉，我們剛才燒了好多菜，您可一定得嘗嘗！”

“葉老師，您來(lái)啦！”

“老葉，待會(huì)兒可得小心抱著啊，好好學(xué)一學(xué)怎么抱娃娃的！”

在同學(xué)們熱情純粹的簇?fù)碇拢~不平那份窘迫也很快消散了。

他被帶到床邊，看著襁褓中粉雕玉琢的李喜棠，臉上露出了發(fā)自內(nèi)心的、帶著靦腆的真實(shí)無(wú)比的笑容。

“老葉，抱著！”李向南小心翼翼將孩子遞到他懷里，葉不平動(dòng)作有些僵硬，跟施了定身咒似的，但卻無(wú)比輕柔的抱著，眼里充滿了長(zhǎng)輩的慈愛(ài)和希望的光。

院子里，天南海北的口音混雜在一起，討論著各自家鄉(xiāng)的風(fēng)俗和美食，交流著大學(xué)生活好的趣事，暢想著大家的未來(lái)。

這些來(lái)自五湖四海的年輕人，因?yàn)橹R(shí)相聚在燕園，又因?yàn)槔钕蚰希嗑墼谶@小小的四合院。

他們沒(méi)有利益的糾葛，只有最純粹的同窗之誼，對(duì)師長(zhǎng)的尊敬，和對(duì)新生命最本真的祝福。

這份情誼，就像是李喜棠，是一塊未經(jīng)雕琢的璞玉，在這個(gè)質(zhì)樸的年代，散發(fā)著溫潤(rùn)而持久的光芒。

即便過(guò)去了很多年，李向南每每想起這一日的場(chǎng)景，總會(huì)感慨唏噓，好想回到今天。

而此刻，葉不平抱著孩子，聽(tīng)著學(xué)生們的歡聲笑語(yǔ)，感受著這久違的被溫暖包圍的感覺(jué)，心中百感交集。

因?yàn)槔钕蚰?，他得以留校任教，否則會(huì)分配去邊遠(yuǎn)山區(qū)一個(gè)農(nóng)藥所當(dāng)研究員，他感激對(duì)方讓自己有個(gè)一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的前程。

而此刻，李向南和這幫學(xué)生，接納自己，溫暖自己，讓他在這個(gè)龐大的城市里，找到了真正的歸屬感。

看著眸光閃動(dòng)感動(dòng)不已的葉不平，李向南總算是放下心來(lái)，帶著他和同學(xué)們熱熱鬧鬧的把一頓飯吃完。

然而在這近乎溫馨的氣氛之下，他眼角的余光，卻不經(jīng)意間瞥見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，讓他心頭一緊，瞬間站了起來(lái)。

“郝班長(zhǎng)？郝班長(zhǎng)，你回來(lái)了？”

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