李先生和沈曼怡也沒什么反應(yīng)，一個(gè)從石臺(tái)里抓了一只鋼筆，一個(gè)眨巴著眼睛看萬花筒一樣看他。

夏樵想了想，又把臉捂回去了。因?yàn)閬G人。

他從手指縫隙里露出一只眼，挪到他哥和謝老板身后，就聽書箱的銅鎖“當(dāng)啷”一聲落了地，解開了。

火舌竄了兩下，終于敗退。聞時(shí)左手五指一攏，收了螣蛇，同時(shí)右手開了書箱的蓋。

他們以為會(huì)看見什么特別的東西，比如照片、舊物、或者記錄了關(guān)鍵信息的書。誰知這只書箱里裝著的全是紙，紙上是密密麻麻的字。

聞時(shí)隨手掀了幾張，目光掃過那些內(nèi)容。

夏樵在后面咕噥了一句：“這什么??？摘錄的詩詞名作？”

“先生布置的功課?！毙」媚锏穆曇粽豁懫?。

“功課？”

沈曼怡點(diǎn)了點(diǎn)頭，在書箱旁邊蹲下，認(rèn)認(rèn)真真地說：“先生布置的功課，讓我們練字，每天都得交。”

她頓了一下，又小聲說：“我不喜歡練字，交得少?！?

最上面的字就很熟悉，跟日記里面如出一轍，筆畫有些稚嫩柔軟，但十分工整。應(yīng)該是沈家小少爺?shù)淖帧?

聞時(shí)在第三頁找到了他的落款，叫沈曼昇。名字有些秀氣，和字很搭，反襯得日記內(nèi)容更讓人不寒而栗。

落款后是李先生的朱筆批注，只有一個(gè)頓點(diǎn)，表示自己看過了。

聞時(shí)連翻了小半箱，內(nèi)容始終如此——沈曼昇練兩三頁字，李先生批個(gè)頓點(diǎn)，一句意見都沒有，看起來就是最簡單也最頻繁的日常功課。

這有什么可鎖的？

聞時(shí)正納悶，忽然聽見旁邊傳來詭異的聲響，就像有什么東西扎進(jìn)了皮肉里，慢慢撕拉。

他轉(zhuǎn)頭一看，就見那位教書的李先生正伏在桌案上，抓著一只老式鋼筆，用筆尖劃開了自己的手臂。

這一幕實(shí)在驚悚！

“你干什么？”聞時(shí)立馬拽住傀線，想攔住他駭人的動(dòng)作。卻見李先生攥著筆，緩緩轉(zhuǎn)過頭來看著他。

這位教書先生的眼睛已經(jīng)爛沒了，看不出目光、也看不出神情。但也許是他眼窩一直汩汩流水的緣故，看起來總像在哭，但又異常堅(jiān)決。

他手臂上那條傷口皮肉外翻，先往外涌出一大灘水，之后才緩慢地滲出了血。

李先生盯著那里，等血慢慢積成一小洼，才用鋼筆尖小心地蘸了一點(diǎn)，他在用血當(dāng)墨。

“我……”夏樵話都說不出來了，驚了半天忍不住說：“你蘸水也能寫，別劃手??！”

但李先生好像聽不得“水”這個(gè)字，顫了一下，又低下頭，在紙上用力地寫了一個(gè)字。

可能是太用力了，他手指都在抖，以至于寫出來的字歪歪扭扭，不好分辨。但聞時(shí)他們還是認(rèn)出來了。

那是個(gè)“沈”字。

李先生寫完，死死盯著那個(gè)字，差點(diǎn)把鋼筆攥斷了。他可能不太滿意，看了好幾秒，便把那個(gè)歪歪扭扭的字涂掉了，另尋空白，重新落筆……然后又寫了一個(gè)“沈”字。

夏樵：“？”

他沒看懂這操作的意思，滿臉疑問地瞄了聞時(shí)一眼，卻見他哥頭也不抬，目光就落在那張紙上，絲毫沒有催促的意思，任李先生自由發(fā)揮。

于是這位教書先生寫了涂、涂了寫，短短片刻，就寫完了一張紙。

滿紙都是血紅色的“沈”字，乍一看，觸目驚心，而且筆調(diào)越來越急、越來越草，情緒也越來越激動(dòng)。

夏樵終于想起來之前聞時(shí)的問題，他問李先生：“你在害怕誰？”

如果說不出來，就寫出來。于是李先生寫了滿紙的“沈”。

“所以他害怕的還是那個(gè)小少爺，沈曼昇？”夏樵轉(zhuǎn)頭看向那個(gè)書箱。

聞時(shí)沉吟片刻，居然搖了一下頭。

“不是嗎？”夏樵指著紙上泣血的字，訝異地說：“都拿血來寫了。”

“那為什么不寫全名？”聞時(shí)反問。

夏樵噎住了。

比起恨意深重、字字泣血，聞時(shí)覺得李先生更像在掙扎——他也許想寫別的，但一落筆就只能寫下這個(gè)字，所以他寫了又改、改了又寫。

就在這個(gè)念頭閃過的時(shí)候，謝問忽然開口說：“你來看看這個(gè)?！?

聞時(shí)抬頭，就見謝問從書箱最底下抽出一張紙，擱在書桌一角，食指輕輕敲在落款處。

這依然是小少爺沈曼昇的練字功課，只是這次李先生的批注不在只是一個(gè)頓點(diǎn)，而是一段話。

那段話由朱筆批注，又經(jīng)過了年月，銹得跟李先生的血色一樣。

他寫道：不要總學(xué)阿峻寫字，他學(xué)字晚，比你們欠缺不少。我不曉得你們是在鬧著玩還是旁的什么，這樣下去毫無長進(jìn)，學(xué)久了拗不過來，還不禮貌。

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