“嗯，李先生你不是說讓我多建一些學校，為我的妻兒祈福嘛，那我就從你的家鄉(xiāng)這邊開始！”黃立行道。
這時王安國則是補充道：“黃先生決定將你們紅旗公社的中心校搬到這里，然后出資十萬元建一所現(xiàn)代化的綜合學校?！?
李毅想了想說道：“我覺得可以！”
這時紅旗公社新上任的楊主任突然走到李毅身邊，然后說道：“李毅同志，你看能不能和黃先生說說，把那個大學校建在黃土村咋樣，哪里畢竟是公社駐地的位置！”
然而李毅卻搖了搖頭說道：“楊主任，我明白你的意思，但是你想過沒有，其實黃土村那邊并不是特別的需要這個學校！”
“啥意思？”
“咱們公社距離縣城比較近，很多人其實更愿意將孩子送到縣城上學。相反碾子山村位置靠后，在這里建學校的話，可以輻射周圍幾十個偏僻的村莊?！崩钜愕馈?
“這...”
其實李毅說的這些，他們都清楚。
但是想到十萬塊錢建的學校，那得有多大多豪華，要是將它放在公社駐地，這對于他們來說不但方便管理，而且也有面子。
然而，他們也知道，人家這位港島來的黃先生之所以愿意花十萬塊錢建學校，完全是沖著李毅來的。
想到這里，楊主任等人也不好意思再說什么了。
隨后，黃立行便和李毅聊了聊他對新學校的構(gòu)想和規(guī)劃。
在聽完黃立行的話之后，李毅便知道他說的是港島那邊的私立學校的模式。
怎么說呢，這樣的模式倒是適合培養(yǎng)精英，但是卻并不適合眼下的國內(nèi)。
畢竟眼下的國內(nèi)急需解決的是基礎(chǔ)的教育資源不足的問題，因此李毅將后世希望小學的模式和黃立行等人講解了一遍。
聽完李毅的“構(gòu)想”后，黃立行、王安國、王安民以及省市兩級的領(lǐng)導(dǎo)們都驚為天人。
這個構(gòu)想實在是太好了，建成后不但可以解決當?shù)亟逃Y源不足的問題，而且也可以取得良好的社會效應(yīng)，對于捐贈人以及被捐贈的地區(qū)來說，都有加大的好處。
當下，在這些干部以及黃立行的共同拍板下，碾子山村立行小學項目正式立項。
關(guān)于這個小學的名字，這也是李毅和黃立行共同商議的結(jié)果。
原本黃立行是打算將小學的名字定為紅毅小學，紅是他的妻子陳楚紅的紅，而毅則是李毅的毅，這樣既達到了為妻兒祈福的目的，也順帶表達了對李毅的感謝。
但是卻被李毅拒絕了，自己的名字和黃立行妻子的名字搭配使用，想想就覺得別扭。
而且李毅自己心里也有一個計劃，那就是等他發(fā)達了，也要創(chuàng)立自己的慈善基金會。
就像前世那樣，他的弘毅基金會可是國內(nèi)頂尖的慈善基金會，每年不知道要幫助多少人。
這一世，他的成就只會比前世更高，而不是更差。
所以他不需要借助別人的錢掛名做慈善！
看到李毅堅決不同意，黃立行也只能作罷，并打算將學校的名字取為楚紅小學。
然而李毅卻認為他可以把學校的名字定為立行小學，并將這當成他黃立行的一個品牌來做。
同時也說明，這事兒要是做好了，對于他的商業(yè)發(fā)展也是有好處的。
其實李毅的意思是，有了一個好名聲，在內(nèi)地投資也會比較順利。
想想后世那些熱衷于教育慈善的公司和個人，雖然都花了不少錢，但是在聲譽上卻得到了全國百姓的一致認可。
老百姓是樸實的，他們是不會讓真正善良的人吃虧的。
現(xiàn)在或許是黃立行用自己的錢幫助別人，但是當需要的時候，那可是全國百姓集體出力幫助他，效果可想而知。
只是李毅說的這些黃立行并沒有進行深層的剖析，他的理解是，李毅兄弟又看透了什么，這是在指點他。
當下便直接拍板，名字就叫立行小學，而且以后他捐贈的學校也都這樣叫！
不得不說，這是一個完美的誤會??！
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