隨后他指了指一個方位道，“你的教室應(yīng)該在那邊，我聽見有老師在說你的名字，你叫露予對吧？”

“對，”露予點(diǎn)點(diǎn)頭，看向那個位置，隨口道，“老師說我的名字干什么？”

“他說你不回教室，他就不上課?！?

“……”

露予沉默片刻，不由得想起那句經(jīng)典話術(shù)。

“全班四十八個人，他浪費(fèi)一分鐘，就是浪費(fèi)大家四十八分鐘！”

久遠(yuǎn)的被支配的恐懼，再次浮現(xiàn)在露予的腦海，她深吸一口氣，同奇元道別后，狂奔向教室。

一路用最快的速度跑回去的露予在教室門口硬生生停住腳步，她貼在旁邊，仔細(xì)聽著教室內(nèi)的動靜。

教室里靜悄悄的，等了一會兒，才聽見老師一巴掌拍在講臺上，厲聲道，“她到底上哪去了？為什么到現(xiàn)在還沒回來？”

“班長呢？班長怎么當(dāng)?shù)?？連班上少了個同學(xué)都不知道？”

“還有她的同桌是誰？她去哪兒了？說！”

“嘶……”

露予摸了摸有些發(fā)毛的胳膊，只能說禍不單行，這節(jié)課居然還是語文老師的課，要知道她上午可才被語文老師追過，課上的時(shí)候還跟她杠過，這會兒又曠了他的課，若是進(jìn)去了，學(xué)分不知道會不會都被扣成負(fù)數(shù)。

要不然干脆躲起來算了，等今天所有的課結(jié)束，就說自己上廁所的時(shí)候左腳絆右腳把自己絆倒，腦袋不小心磕到瓷磚，暈在廁所了。

雖然這樣對班上的同學(xué)有些不負(fù)責(zé)就是了。

露予這樣打算，也真的準(zhǔn)備這樣做，只是她剛轉(zhuǎn)身，便聽見教室內(nèi)傳出于的聲音，那聲音略顯激動，“老師我看見她了！她在門口！”

嘶……

露予瞬間覺得背后寒毛乍起，思考要不要直接跑走。

但教室的位置不太好，還沒等她跑到樓梯口，便聽見身后傳來語文老師的大呵，“站住！你還想逃課！”

露予被迫停住腳步，尷尬回頭道，”下午好啊老師?！?

語文老師可沒心思跟她問好，怒氣沖沖的走到她面前質(zhì)問，“你上節(jié)課也沒有來，到底去哪里了？說話！”

“為什么要逃課？你知道逃課要扣多少學(xué)分嗎？你這樣子像個學(xué)生嗎？信不信我讓你休學(xué)！”

一連串的問題把露予問的都有些發(fā)懵，她確實(shí)是逃課了，但也只準(zhǔn)備逃一節(jié)課，只是途中出了意外，讓她把這節(jié)課也曠了一半。

露予尷尬地?fù)狭藫夏橆a，試圖靠謊蒙蔽過去，“是這樣的老師，我是準(zhǔn)備去廁所洗褲子來著，但是地上太滑了，走的時(shí)候摔倒了，腦袋磕在瓷磚上，不小心昏了過去，所以連這兩節(jié)課都沒來?！?

“洗褲子，洗什么褲子？宿舍不是有洗衣機(jī)嗎？你為什么要去洗褲子？”語文老師皺著眉，一眼便看出這是露予隨便找的借口。

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