看著上面滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)募t叉，露予摸了摸額頭，思索要不然直接曠課算了。

講臺上，姚老師帶著怒意捏住粉筆，轉(zhuǎn)身“噔噔噔”在黑板上留下極重的字痕，寫完標(biāo)題后又是一個(gè)轉(zhuǎn)身，“唰”的一下把粉筆丟了出去。

粉筆在講臺上彈起，隨后落到第一排離講臺最近的同學(xué)的桌上，在藍(lán)色的桌面上留下一點(diǎn)白色的坑。

同學(xué)們?nèi)枷耖_了禁音，要么低頭假裝看試卷，要么盯著黑板上的標(biāo)題直勾勾地看，總之沒有人敢直接跟姚老師的眼神對上。

“你們自己說說看，一天天在教室里上課都學(xué)的什么東西！我教頭豬么也教會了！這道題我講過多少次了？??？”

“課代表站起來！你說，我講過多少次了！”

露予身旁的于站了起來，發(fā)呆的露予回過神，倒是沒想到數(shù)學(xué)課代表會是于。

躺槍的于試圖求助，但周邊沒有任何一個(gè)人知道答案，于是于只能尷尬地扯扯嘴角，不確定道，“講過，講過三次了……”

好在姚老師似乎只是需要一個(gè)捧哏，所以并沒有為難她，揮手讓于坐下，接著繼續(xù)掃射全班。

“你們說說看！我都教過三遍了！還不會，還不會！腦子里面裝的都是什么東西啊！”

姚老師恨鐵不成鋼道。

“我是不高興再重復(fù)，課代表同桌！上來把這題解了！”

班內(nèi)寂靜片刻，露予眨了下眼睛。

?。课覇?？

“愣著看我干什么！上來??！”姚老師一巴掌拍在講臺上，一副要被氣死過去了的模樣，“你們這些人，一個(gè)個(gè)的，哎！”

露予看向于，用眼神詢問，不過得到了出乎自己預(yù)料的回答。

——她也不會這道題。

天殺的。

在姚老師即將再次開口怒罵前，露予起身走向講臺。

太多年沒碰過數(shù)學(xué)了，這會露予也只能死馬當(dāng)活馬醫(yī)，大不了就被老師罵一頓吧。

做好心理準(zhǔn)備后，露予看向黑板上的題目，在腦海中思索著為數(shù)不多的關(guān)于數(shù)學(xué)公式的記憶，根據(jù)題型挑選了一些出來，不管對不對，能套的全都套上去了。

最后得出接過，一旁的姚老師推了推眼睛，面露嚴(yán)肅。

露予心道不好，估摸著自己是寫錯(cuò)了，正等著被扣分，卻聽見姚老師滿意地“嗯”了聲。

“不錯(cuò)，還用了我沒教的公式，看來這幾天回去以后有在家里下功夫?！?

姚老師點(diǎn)點(diǎn)頭，拍拍露予的肩膀，語氣緩和許多。

“行了，下去吧?！?

露予愣了下，沒想到自己誤打誤撞也是解開了這道題，隨即如釋重負(fù)般走下講臺，回到自己的座位上。

姚老師推了推眼鏡，繼續(xù)點(diǎn)人上去寫題，于側(cè)眸看了眼露予，眉頭微蹙，想問些什么，但硬是忍住了。

露予則趁著這會功夫翻開數(shù)學(xué)書，臨時(shí)抱佛腳般翻開著上面的內(nèi)容。

好在都不難，露予也有些印象，所以復(fù)習(xí)起來很快，等老師讓人上臺解完上一張卷子上的題目，露予也已經(jīng)在下面把課本學(xué)的差不多了。

“好，試卷講完了，現(xiàn)在我把新的卷子發(fā)下去。大家把書都移到中間，不許跟同桌交頭接耳，更不許互相看答案?！?