林溪淮在一旁抱著包子道，“會(huì)不會(huì)就能再遇見一次了？”

露予托腮看向他，“可能吧，我也不清楚，因?yàn)樵趯?shí)驗(yàn)樓里碰上他屬于概率問題，不像召喚，做出差不多的動(dòng)作就能把人召喚出來了?！?

林溪淮若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，“我懂了?！?

露予繼續(xù)道，“還有下午補(bǔ)學(xué)分的時(shí)候，我不是去找那個(gè)阿婆補(bǔ)的么？閑聊的時(shí)候阿婆告訴我，這座學(xué)校的地下室，就是‘改造’學(xué)生的地方?！?

“而且‘改造’不是在原基礎(chǔ)上修改，而是直接將靈魂替換掉，”露予頓了頓，道，“可以理解為，只要被‘改造’了，就是已經(jīng)死去了?！?

林溪淮和三木林互相看了眼，表情不約而同地變得嚴(yán)肅起來。

“那豈不是學(xué)分就相當(dāng)于我們的存活線？等等，許謹(jǐn)！”三木林瞳孔驟縮，像是想起了什么極為重要的事情，“他上午就因?yàn)榭荚嚦煽儾焕硐氡豢哿肆?！這會(huì)又被老師拉去重默還沒回來，說明他重默的成績也不理想，那會(huì)不會(huì)……”

三木林神情焦急，是什么意思不而喻。

露予也不由得嚴(yán)肅起來，“他被老師帶去哪個(gè)辦公室了？我們?nèi)フ宜?。?

“不知道啊，我們才來這第一天，怎么知道老師辦公室的位置，”三木林的眼睛像是捕捉到什么，忽的一亮，“你們?cè)谶@等我！我去問問！”

說罷，不等露予和林溪淮說話，三木林便迅速起身跑出教室，沒一會(huì)便不見了人影。

“她這是要去哪？”林溪淮探頭，試圖看見一點(diǎn)三木林的影子。

露予搖了搖頭，“先等著吧，她不是說去問問么？對(duì)了?！?

露予食指輕叩桌面，吸引回林溪淮的注意力，“你對(duì)于這個(gè)年齡段的題目，不覺得有壓力么？感覺你和三木林對(duì)這些很輕松的樣子啊?！?

林溪淮“啊”了聲道，“可能因?yàn)槲覀儗?duì)這些還沒全部忘光吧，我原本就對(duì)英語挺感興趣的，所以記的勞，偶爾有空也會(huì)拿出來看看?！?

“三木林的話不清楚，可能她公司里對(duì)這方面有要求吧，反正面對(duì)那些題目，她比我輕松的多?！?

“許謹(jǐn)就不行了，基本全忘光了，三木林主動(dòng)給他抄他還不要?！绷窒礋o奈聳肩，對(duì)許謹(jǐn)?shù)男袨楸硎静焕斫?，“不過也還好吧，起碼不會(huì)被抓到，要是被抓到了，按老師對(duì)我們的不順眼程度，沒準(zhǔn)當(dāng)場(chǎng)就要被拉出去‘改造’了?！?

露予撐著自己的腦袋，“你們?yōu)槭裁磿?huì)被老師針對(duì)？有研究過嗎？”

林溪淮搖了搖頭，“誰敢研究啊，三木林正常理論都被扣三分，我們要是敢深扒，沒準(zhǔn)扒出來之前就被扣光分了?！?

“好吧?！甭队璋T癟嘴，此時(shí)已經(jīng)有同學(xué)回到班級(jí)，所以他們沒有繼續(xù)說什么，而是等待問路的三木林回來。

窗外忽然傳來小跑的聲音，下意識(shí)轉(zhuǎn)頭望去，只見三木林氣喘吁吁地跑了回來。

她擦了擦額頭由于跑動(dòng)而冒出的細(xì)密汗珠，緩了緩后同露予和林溪淮招手道，“快出來，我知道英語老師的辦公室在哪了！”

雖然不是同一個(gè)組織的成員，但大家進(jìn)了同個(gè)副本，彼此又認(rèn)識(shí)，自然算是隊(duì)友了，此時(shí)其中一人可能遇到危險(xiǎn)，另外的人自然也不會(huì)拖后腿。

于是，露予跟林溪淮毫不猶豫地跟著三木林在學(xué)校內(nèi)跑了起來。

三木林跑在前頭，腦后的馬尾辮飛揚(yáng)——可以看出她是真的很著急了。

略落后的露予和林溪淮跑的有些腿酸，但也不敢停下，生怕慢一點(diǎn)，眼前帶路的三木林就跑沒影了。