露予看了吊死鬼一眼，隨即斂眸看著地面，“你們跟我說(shuō)這些……是什么意思？”

“露老師，我們的意思還不夠明顯嗎？”聞，張校長(zhǎng)笑了笑，邁步走到露予面前，“我們都是npc，都是被游戲拋棄的人，我們是一根繩上的螞蚱?！?

露予瞥了張校長(zhǎng)一眼，沉聲道，“所以呢？”

張校長(zhǎng)別過(guò)頭“哎”了聲，似乎對(duì)露予的回答有些不滿。

“露老師，你是個(gè)聰明人，難道不懂我們的意思嗎？我們是一根繩上的螞蚱?！睆埿ｉL(zhǎng)再次重復(fù)。

露予扯了扯嘴角，“可是我還有個(gè)問(wèn)題?！?

“你說(shuō)?！?

“你為什么要?dú)⒘嗽?？?

“啊，原來(lái)你疑慮的是這個(gè)事?！睆埿ｉL(zhǎng)恍然大悟般看著露予，無(wú)奈地笑了笑，“小袁這個(gè)事啊，屬實(shí)是她自己運(yùn)氣不好?！?

露予側(cè)眸看向張校長(zhǎng)，眼中有些不解。

“是這樣，作為曾經(jīng)的玩家，你應(yīng)該清楚npc異化的模樣是很恐怖的，帶來(lái)的后果也是毀滅性的?！?

“不管你信不信，總之那一夜，小何呢勘察到小袁有異化的趨勢(shì)，于是提醒我，我覺(jué)得不能放任，所以就，動(dòng)手了?！?

“也就有了你第二天醒來(lái)看見(jiàn)的那副場(chǎng)景。”

露予蹙眉道，“可是那天晚上我什么動(dòng)靜都沒(méi)聽(tīng)到，你是怎么進(jìn)來(lái)對(duì)袁姐下手的？”

張校長(zhǎng)笑了笑，淡定地解釋，“還記得你今天中午從我身上順走的鑰匙扣嗎？”

提到鑰匙扣，露予的表情肉眼可見(jiàn)地不自然起來(lái)——畢竟是她偷的。

“記得，怎么了？”

張校長(zhǎng)面上帶笑，下巴朝吊死鬼的方向抬了抬，“小何應(yīng)該告訴過(guò)你了，那個(gè)鑰匙扣上吊墜的作用?！?

“……屏蔽氣息？連我也能屏蔽嗎？”露予擰眉，眼中出現(xiàn)一絲迷茫的懷疑。

“當(dāng)然，畢竟你已經(jīng)不是玩家了，而是npc，不是嗎？”張校長(zhǎng)笑著再次在露予耳邊重復(fù)。

“也是……”露予下意識(shí)點(diǎn)頭。

張校長(zhǎng)臉上的笑容更盛，他與一旁的吊死鬼對(duì)視一眼，從彼此眼中看到了期待和貪婪。

“是啊，所以我們才是你的隊(duì)友，現(xiàn)在，把手伸出來(lái)，我們握個(gè)手，聯(lián)立一下屬于隊(duì)友之間的友誼，如何啊？”張校長(zhǎng)咧嘴，湊在露予耳邊蠱惑。

“好?！甭队椟c(diǎn)頭，并主動(dòng)將手伸出。

成了！

張校長(zhǎng)迫不及待地就要去握露予的手，就當(dāng)他即將碰到露予的皮膚時(shí)，忽覺(jué)手腕一陣鈍痛。

下一秒，整只右手落地，手腕斷口處的血液如泉涌般向外噴出。