是以，這些家伙早早地便準(zhǔn)備和齊靜春劃開(kāi)關(guān)系，以防被牽連。

但即便如此，齊靜春依舊想保下整個(gè)驪珠小鎮(zhèn)。

重新坐在棋盤前的齊靜春，看著面前縱橫交錯(cuò)的黑子白子，臉上不由得有了笑意。

他齊靜春，是個(gè)讀書人，自當(dāng)為生民立命。

……

過(guò)了小半日，先前肩扛斬龍臺(tái)而走的少年，似是已經(jīng)去過(guò)了一趟溪畔鐵匠鋪。

現(xiàn)在背著個(gè)濕漉漉的背簍，站在學(xué)塾門口不住往里探頭。

在如今門可羅雀的學(xué)塾里，陳平安竟是唯一的拜訪者。

見(jiàn)到陳平安過(guò)來(lái)，齊靜春招了招手，讓陳平安看到了自己。

眼睛一亮的陳平安立即飛奔而來(lái)，將背簍里所有蛇膽石都倒了出來(lái)，然后直白道：

“齊先生，這些都送你，你能不能幫我刻兩枚印章？”

齊靜春笑著將蛇膽石收下，并從中挑出兩顆成色最好的蛇膽石，握于手中。

“哦？你想刻什么？”

陳平安想了想，說(shuō)道：

“第一個(gè)刻‘以德服人’?！?

“第二個(gè)，由先生來(lái)吧?！?

以德服人？

齊靜春看了眼陳平安有些哭笑不得。

畢竟在小鎮(zhèn)儒家鎮(zhèn)物被取走前，齊靜春對(duì)于小鎮(zhèn)歷史畫面，都可隨意調(diào)取。

他自然明白陳平安是如何‘以德服人’的。

這小子，分明是以力壓人啊。

不過(guò)齊靜春倒也沒(méi)對(duì)陳平安所作所為反感。

因?yàn)榱昵暗乃瑯尤绱恕?

就像師兄左右說(shuō)的那樣，若是講理有用，練劍做什么？

總有些人，在被打趴下前，是聽(tīng)不得道理的。

陳平安跟以前的他還真是有些像啊。

眼神柔和齊靜春，揮手招來(lái)刻刀，于腦海中演練過(guò)一遍后，就開(kāi)始下刀，一氣呵成。

最終刻出‘以德服人’四個(gè)古樸篆文，四字當(dāng)中尤為‘德’字，力道最足，用力最猛。

齊靜春對(duì)著底款輕輕吹了口氣，然后將其倒放在棋盤上，拿起了第二枚蛇膽石。

說(shuō)起來(lái)，陳平安對(duì)于拳腳之事如此喜歡，又走上了武道之路。

那么這第二枚印章，倒是可以對(duì)他寄予點(diǎn)期許。

都說(shuō)武道是條斷頭路，武道十境之上，再無(wú)路可走。

但齊靜春始終認(rèn)為，這只不過(guò)是還沒(méi)有出現(xiàn)那個(gè)人罷了。

現(xiàn)在，這個(gè)人或許就在他身前。

武道十一境的山頂風(fēng)光，不如就交由陳平安來(lái)替他看一看吧。

臉上再度露出笑容的齊靜春，于是在印章上刻下了‘陳十一’這三個(gè)字。

刻了兩個(gè)印章的齊靜春，似是猶不滿足，又轉(zhuǎn)身回屋內(nèi)，拿出三方私藏的蛇膽石。

分別刻下了‘靜心得意’、‘山’、‘水’六字。

接著才將一共五方印章，一齊交給了陳平安。

陳平安看著手中刻著‘靜心得意’四字的印章，心中有些驚訝。

他之所以提前說(shuō)要刻‘以德服人’，就是想留下‘靜’這個(gè)本命字給齊靜春，讓齊靜春將即將到來(lái)的驪珠洞天破碎事件里，能保留更多的力量。

但冥冥中似乎有一種力量，已經(jīng)將齊靜春的結(jié)局寫好。

以陳平安當(dāng)下的修為，對(duì)于這件事，根本無(wú)力更改。

除非他日，他真的能成為那個(gè)獨(dú)一無(wú)二的‘一’，或許才有機(jī)會(huì)逆著光陰長(zhǎng)河而上，將一切更改！

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