禿頭老者連忙跟著說：“是是是，我們剛才只是擔心鄧紫小姐年紀太小，現(xiàn)在看來，她的能力非凡，我們自然是心服口服?！彼恼Z氣中帶著一絲勉強的贊賞，仿佛是在承認一個顯而易見的事實，卻又不情愿地被迫接受。

孔柳看著兩位老學究的窘態(tài)，嘴角勾起了一絲得意的笑容。她知道，鄧紫的勝利不僅是個人的榮耀，更是對那些質疑年輕一代能力的守舊派的有力回擊。孔柳轉身走回自己的班級，留下了兩個老學究在人群中面面相覷，成為了眾人議論的焦點，他們的形象在眾人的嘲笑聲中變得愈發(fā)滑稽。

這場算術挑戰(zhàn)賽不僅展現(xiàn)了華清學校師生的學術實力，更激發(fā)了學生們對數(shù)學學習的熱情和興趣。鄧紫這位年幼的擂主，成為了華清學校開學典禮上的一個傳奇，再也沒人敢瞧不起，她的故事將激勵著一代又一代的學子們，去追求知識，去挑戰(zhàn)自我，去創(chuàng)造屬于自己的輝煌。

隨著算術挑戰(zhàn)賽的圓滿結束，媯菁再次走上臺前，她的聲音在華清學校的校場上空回蕩。她首先向鄧紫表示了祝賀，贊揚她展現(xiàn)出的卓越算術才能，同時也對所有勇敢上臺挑戰(zhàn)的賬房先生們表示了敬意。

媯菁接著向大家介紹了一種新的計算工具――算盤。她高舉手中的算盤，讓在場的師生們都能看到這個由木制框架和可移動的珠子組成的神奇工具。算盤的發(fā)明，是鄧晨校長和女兒鄧姹的共同智慧結晶，它的出現(xiàn)極大地提高了計算的效率和準確性。

在場的師生們對這個新奇的物件充滿了好奇，他們爭先恐后地想要一睹算盤的真面目，站在后面的學生甚至直翹腳，希望能夠看得更清楚一些。

為了讓大家更直觀地認識珠算，并且快速推廣這一計算方法，媯菁宣布接下來將進行珠算挑戰(zhàn)賽。鄧姹將使用算盤與挑戰(zhàn)者們進行一場計算速度和準確性的比拼。

媯菁詳細說明了挑戰(zhàn)賽的規(guī)則，她的聲音在華清學校的校場上空回蕩，為這場即將到來的智力較量增添了一份正式和權威：“挑戰(zhàn)者可以同時參加，至少三人，至多十人。由九公主、孔大人和三名大儒每人出一道題目，計分規(guī)則是算錯的題目不得分，算對并且速度最快的每題得十分，余者每題得五分。最后，我們將根據(jù)五題的得分來決定勝者?！彼恼Z調清晰而堅定，如同一位公正無私的裁判，為這場充滿智慧的較量定下了基調。

隨著媯菁的宣布，校場上的氣氛再次熱烈起來，仿佛一鍋沸水在熊熊燃燒。學生們興奮地交頭接耳，討論著是否參加挑戰(zhàn)，他們的眼神中閃爍著對勝利的渴望和對挑戰(zhàn)的興奮。一些算術較好的希望能夠在挑戰(zhàn)賽中一展身手，而好多年輕的賬房都表示不服，都想參加挑戰(zhàn)。最終上來七個賬房，兩個年輕學子，他們的目光中閃爍著對勝利的渴望和對挑戰(zhàn)的興奮。