鄧晨上前一步，朗聲對眾人說：“各位士子，文學(xué)，我鄧晨今日在此，并非為了爭奪什么虛名。我所作之詩，句句出自肺腑，絕無抄襲之嫌。若有人質(zhì)疑，我愿意現(xiàn)場再作一首詩，以秋為題，即時(shí)吟誦，讓大家見證。”

他的聲音堅(jiān)定而有力，穿透了周圍的嘈雜聲，讓在場的每一個(gè)人都能聽清。鄧晨的態(tài)度和自信，讓一些原本激動(dòng)的士子開始冷靜下來，重新審視眼前的情況。

韓文學(xué)見狀，也站出來支持鄧晨：“各位，請安靜。鄧公子已答應(yīng)現(xiàn)場作詩，我們不妨給他一個(gè)機(jī)會，也讓事實(shí)說話?！?

在韓文學(xué)的支持下，場面逐漸平靜下來。鄧晨環(huán)顧四周，尋找靈感。他的目光落在了院中的一棵老梧桐樹上，落葉紛飛，金黃的葉子在陽光下閃爍著光芒。

鄧晨隨即吟誦出新的詩篇：

“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

秋色連波，波上寒煙翠。

山映斜陽天接水，芳草無情，更在斜陽外?！?

這首詩以秋雨和梧桐為意象，描繪了深秋時(shí)節(jié)的細(xì)膩景象，情感豐富，意境深遠(yuǎn)。鄧晨的即興創(chuàng)作，不僅展現(xiàn)了他的文學(xué)才華，更彰顯了他作為詩人的敏銳感知和創(chuàng)造力。

在場的士子和文學(xué)們被鄧晨的詩作所打動(dòng)，紛紛鼓掌稱贊。即便是最初質(zhì)疑的士子，也不得不承認(rèn)鄧晨的詩才非凡。

韓文學(xué)向鄧晨點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示敬意：“鄧公子的才華，我等心服口服。今日之事，確實(shí)是我們誤會了?！?

那個(gè)厚顏無恥的文學(xué)見狀，知道自己已無立足之地，只得灰溜溜地退到一旁，不敢再。

鄧晨的即興詩作不僅化解了這場危機(jī)，更贏得了宛城士子和文學(xué)們的尊重和認(rèn)可。鄧晨趁機(jī)發(fā)表演說：“諸位學(xué)子，你們都是讀書人，是棟梁之材，朝廷的未來，天下的支柱。我不是什么詩仙，只是會寫幾句詩而已，更不是與人炫耀的資本。我常常思考，為什么讀書？”

“為什么??？”有的士子已經(jīng)認(rèn)可了鄧晨的才學(xué)，也想聽聽他的見識。

“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平！”鄧晨的話語振聾發(fā)聵，下面的士子、文學(xué)們鴉雀無聲，都在思考這四句話的含義。

鄧晨借機(jī)引導(dǎo)到時(shí)逢亂世，士子們應(yīng)該做什么？

鄧晨的話語在郡學(xué)的庭院中回蕩，他的聲音飽含深情，每一個(gè)字都充滿了力量和信念。他看著面前的士子們，知道這是一個(gè)教育和啟發(fā)他們的好機(jī)會。

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