“我不要喝奇怪的魔藥?！?

“放心，我也沒有讓普通人擁有力量的魔藥?！?

女孩這才放心的來到柜臺前，但依然在不敢靠近他。

夏德在此之前已經(jīng)有了想法，但在真正開始前，還是先問了一句：

“咳咳，是這樣的，在實現(xiàn)你的愿望前，能否告訴你，你是怎樣理解的‘力量’這個單詞？”

“可以保護自己，可以保護我想要保護的東西?！?

女孩說道，其他兩個孩子也點點頭。

“那好，下一個問題，你認為，除了能夠劈開石頭，挪動大山的力量外，智慧算是力量嗎？”

夏德又指了指腦袋。

“當然算！”

渴求故事的男孩和渴求成長的男孩一起說道，但女孩在猶豫，她明白了夏德想要怎樣給予她力量。

“誠實點來說，智慧當然算是力量，但先生，我渴求的是自身的......是能夠?qū)崿F(xiàn)......是......”

她猶豫著想要表達自己的想法，但苦于一時之間找不到合適的表達詞匯。

夏德明白她的意思，女孩贊同智慧的力量，但她想要的是更現(xiàn)實些的力量。

“不如，聽我說完，再去想你究竟想要怎樣的力量?！?

夏德提議到，女孩于是點點頭：

“沒問題的，先生。”

柜臺后的圣者帶著微笑看著這一幕，k沒有插話的意思。

“你見過燒熱水嗎？”

“是的，先生?！?

“你見過熱氣頂開壺蓋嗎？”

“當然，先生?！?

“那么，你想過這種力量，有可能用到其他方面嗎？”

女孩歪著頭看向他，另外兩個男孩則有些茫然。

“現(xiàn)在只有她能夠聽懂你的話，這是她的愿望?！?

神提醒道，夏德點點頭，再次舉出一個例子：

“小小的水壺產(chǎn)生的熱氣，能夠頂開壺蓋；那么巨大的水壺產(chǎn)生的熱氣，能夠頂開什么？”

“這......”

從她精致的小裙子和锃亮的黑色小皮鞋來看，女孩出身應該很高，接受的教育程度應該也不低。但這個問題，對于孩子來說還是太難了。

夏德想要換一種說法，或者讓圣者弄出些小零件，方便他來演示，卻沒想到女孩眼睛一亮，說出了讓夏德驚訝的話：

“您是想告訴我，利用熱量轉(zhuǎn)化為力量的方法，來制造普通人也能使用的機械？”

她的眼睛發(fā)亮，并非是夸張的比喻。那雙靈動的眸子，真的在微微發(fā)光。

夏德警惕的向著旁邊挪了一下：

“什么情況？”

這不是環(huán)術(shù)士體系的力量，甚至不是遺物。我在那位嘉琳娜小姐的身上，感受到過類似的力量。

“差不多是這個意思?！?

夏德嘴里贊同著女孩的觀點，余光看向圣者，后者聽著兩人的對話，并不像說些什么。

“但這只是工具，先生，我可以制造類似的工具，但別人也能制造和使用類似的工具。這樣的力量，不是永恒為我所用的?！?

女孩看向夏德，這是渴求答案的模樣。

“這只是技術(shù)，你還需要制度?！?

“制度？”

“除了神，人和行走于物質(zhì)世界的其他生物，都不了避免需要同類的幫助。你擁有了技術(shù)，就要用制度來管理人們，用制度來分配你的收獲，來平攤你的損失。你雖然只是一個人，但制度能夠讓你成為一百個人，一千個人。技術(shù)和制度，能夠讓你變得更強?！?

女孩眼中的光更加明亮了，見到這一幕，拿著玩具刀的小男孩不知想到了什么，面色驚恐的拉著最小的男孩藏進了貨架之間。

“但先生，即使我構(gòu)造出了完美的制度，但制度終會走向衰朽，因為人是會變得。”

女孩提問道。

“你需要文化?！?

“文化？”

她的眼睛的狀況，已經(jīng)接近黑夜里米婭貓在無光環(huán)境下的狀況了。女孩自身也此時開始發(fā)光，一些風在圍繞著她。如果不是因為這是圣者的商店，任何超凡力量都將受到壓制，夏德相信這種異象會變得更加明顯。

不同尋常的思路似乎給了她一些啟迪，但女孩自己沒有注意到自己的狀況。

“你需要人們認同你，信服你，并且適應你所構(gòu)造的制度，你所創(chuàng)造的技術(shù)，所以你需要用文化去同化他們。節(jié)日、文字、口音、共同的故事、相似的行為?！?

“技術(shù)、制度、文化......”

女孩沉思著，然后猛地抬頭看向夏德：

“先生，這就是你所說的力量？”

“是的，你滿意這份力量嗎？”

夏德其實說的很淺顯，或者說沒有說出什么實際的內(nèi)容，這些話其實是一種思路。他做好了女孩不接受的準備，并打算接著談一談基礎物理學，但女孩點點頭：

“我很滿意，智慧果然是人類最偉大的財富?？磥砭退闶悄腥?，也并非完全沒有用處?！?

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