在楊老師殺人目光的逼視下，劉忙低著頭走上講臺。

15-7=？他看著這個豎式撓撓頭。然后掰著手指頭看了半天突然說道：

“老師，這個題是錯的！根本減不了！”

楊老師面沉似水?！盀槭裁礈p不了！”

劉忙舉著手指頭?！捌弑任暹€大呢。用大的去減小的，這個出題的是不是傻？”

說完這話，劉忙一臉得意的看著楊老師。

關鍵他那眼神就象看著一個傻子！充滿了嘲諷。

“哄！”全班人哄堂大笑！

楊老師的臉此刻已經(jīng)紫了！伸手拿起講臺上的教鞭對著劉忙便抽了下去！

“啪！”

清脆的聲音響起！劉忙的胳膊上已經(jīng)結結實實的挨了一下！

學生們立刻噤若寒蟬，全都閉緊小嘴。表現(xiàn)得剛才的大笑跟他們無關。

“你給我站好了，靠近門口那里聽課！”

楊老師嚴厲的吩咐劉忙。劉忙倒也不敢不聽話，趕緊站到老師規(guī)定的地方。

楊老師便開始給學生們講解借位的問題。

“同學們看一下，五減七肯定不能減。因為五小于七。那么這樣的情況我們就要跟前面那個一借一下?！?

同學們恍然大悟，原來可以這樣?。?

“報告！”

楊老師講的正漸入佳境。卻被一個報告聲打斷了。

“什么事？”

看著站在門邊高高舉起手的劉忙。楊老師又一次到了爆發(fā)的邊緣。

“老師，葉雨澤睡覺呢！”

楊老師一愣，她還真沒注意到有人睡覺。

現(xiàn)在低頭一看。果然那個叫葉雨澤的新生睡得正香！

楊老師拿起教鞭走過去。

劉忙笑的露出滿口白牙。這小子終于要挨打了！

沒想到楊老師只是使勁一教鞭抽在葉雨澤的課桌上。把睡夢中的他嚇得一下子竄了起來。

“葉雨澤，我剛才再講什么？”

楊老師只所以沒有打葉雨澤，是因為這個新生很老實的。也能按時完成作業(yè)。

這樣的學生老師一般是不會打的。畢竟沒有哪個老師愿意沒事打學生玩。

當然，變態(tài)除外。

迷茫中的葉雨澤顯然還沒有從睡夢中醒來。

聽到老師的問話，便隨口答道：

“熊掌不能燉太爛。那樣口感不好！”

“哄！”

禁閉小嘴的學生們又一次哄堂大笑。這個沒辦法，真的忍不住?。?

“葉雨澤！”楊老師終于忍不住了。揚起鞭子就想抽。

只是舉起來以后，突然覺得該給這個學生一個機會。畢竟這是人家第一次犯錯。

“葉雨澤，你上去把黑板上的題做出來！”

楊老師努力的控制住情緒。平靜的吩咐葉雨澤。

只是心里琢磨著如果他不會做。抽幾下合適？

葉雨澤這才徹底清醒過來，看了一眼黑板上的題目隨口答道：

“老師，這個等于八。就不用上去了吧？”

他還沒睡醒，實在不太想動。

楊老師顯然沒想到這個學生隨便看一眼就能得出答案。

讓她準備爆發(fā)的怒火一下子沒了宣泄的渠道。