后者描繪的是江南水鄉(xiāng)的閑情逸致。>br>一莊一諧，一為經(jīng)國之大業(yè)，一為田園之雅趣，風馬牛不相及。

截搭題，考的就是這般將天南海北的兩句，熔于一爐的功夫。

既要貼合題意，又要文氣貫通，確實考驗功底。

正在激烈討論的幾人，見到盧璘已經(jīng)練完字，其中一人立刻拉著爭論的對手，快步走到盧璘身前。

“琢之！你來評評理！此題到底該如何破？”

盧璘含笑看著二人，先看向率先開口的那位生員，點評道：

“周蕪這個思路，中正平穩(wěn)。以舟喻國，以行舟喻治國，道千乘之國，當如漁舟行于蓮葉之間，戒慎恐懼，謹慎而為。不錯。”

被夸獎的周蕪一聽，頓時樂了，臉上滿是得意。

還沒等他得意完，又聽到盧璘轉(zhuǎn)向另一人：

“趙誠這個思路，也別出心裁。以蓮喻賢，以舟喻君。蓮動下漁舟，是賢人出仕則民安樂，一派和諧景象。此乃治國之樂，亦是道千乘之國的境界。也對。”

一旁的陸恒聽了，忍不住笑出聲來。

“琢之，你這和稀泥的本事，是越來越爐火純青了！你這各大五十大板啊！說了跟沒說一樣，快說點有用的！”

周蕪和趙誠也聽明白了，社首這是不忍心打擊他們的積極性，臉上都有些赧然。

盧璘笑著瞥了陸恒一眼：“朗行，你這是存心拱火?！?

說完，盧璘略微沉吟片刻，目光再次落回那道題上。

整個院子的討論聲，都在這一刻停了下來，所有人的視線，都聚焦在他身上。

盧璘緩緩開口，給出了自己的破題思路。

“圣王垂釣之術也?！?

“千乘之綱，在于敬事而信，節(jié)用而愛人，使民以時。此綱，猶漁舟之纜，隱于蓮動之下，不可輕見?！?

“用人如觀蓮，君子處世，或動或靜，皆有法度。動靜之間，足以識其賢愚。此乃使民之基。”

“王道之行，不必下九淵之深，而賢才百姓，自如魚躍于舟畔。此，方為‘道’之真意?！?

話音落下。

滿院俱靜。

周蕪、趙誠，以及圍攏過來的所有生員，全都怔在了原地。

眾人反復咀嚼著盧璘的這番話，越想，越覺得其中滋味無窮。

良久，才有人發(fā)出贊嘆。

“妙??！”

“太妙了！”

“以‘垂釣’為榫，將治國大道與漁舟閑情熔于一爐，渾然天成！這才是真正的破題！”

“何止是渾然天成！‘垂釣’二字，暗合道家無為而治之深意，又將‘君’與‘民’的關系，化作垂釣者與魚，既點明了‘使民以時’，又超脫于題面之外，立意高遠！”

“用人如觀觀蓮，動靜之間識君子此句更是點睛之筆！我怎么就沒想到！”

一時間，院子里贊嘆聲此起彼伏。

眾人看向盧璘的目光，敬佩中更帶著狂熱。

社首之才，當真如淵似海，深不可測！

就在眾人心潮澎湃，圍著盧璘請教其中關竅之時。

半畝園的院門，被人從外面推開了。

一個風塵仆仆的身影，領著幾人走了進來。

為首的，正是前些時日離去的黃觀。

身后跟著一對面容淳樸的中年夫婦牽著個小女娃，還有一個須發(fā)皆白的老者，以及一位身穿鵝黃羅裙的少女。

一行人臉上略帶疲憊，和到府城的茫然。

正是盧厚和李氏以及沈春芳一行人。

走在前頭的李氏，一眼就看到了被眾人簇擁在中心，神采飛揚的挺拔身影。

李氏先是一愣，隨即眼眶瞬間就紅了。

“璘哥兒！”

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