鏡頭切回吳銘這邊。

今兒一過，他所有學(xué)科的課時(shí)都實(shí)打?qū)嵭逎M了，按說也該輪到結(jié)業(yè)考試了。

別人課時(shí)修滿，直接就能報(bào)名結(jié)業(yè)考試，順順利利拿證走人。

可吳銘不一樣，他這情況特殊得很。

人雖然坐在課堂里，心思早飄到野外跟兇獸廝殺去了，課上的知識點(diǎn)壓根沒咋正經(jīng)學(xué)。

所以啊，他還得抓緊時(shí)間突擊一波，不然考試指定歇菜。

就說現(xiàn)在，吳銘跟前的桌子上，齊刷刷擺著六本厚厚的教材，跟小山似的。

下一秒，神奇的事兒發(fā)生了，那六本書突然自己“嘩啦嘩啦”翻起頁來，速度快得跟風(fēng)吹似的。

別誤會(huì)，可不是吳銘用手翻的，他連手指頭都沒動(dòng)一下。

吳銘不僅沒動(dòng)手，甚至連眼睛都沒睜，就那么盤腿坐在椅子上打坐。

嗯，懂的都懂，這是他又上線耍帥了！

他那意動(dòng)力都快被玩出花了，簡直是把超能力當(dāng)日常用。

同時(shí)操控六本書，用意動(dòng)力翻頁，還能一心六用，這操作誰看了不迷糊？

就是這么任性！

別人突擊復(fù)習(xí)愁得掉頭發(fā)，他直接開超能力掛。

關(guān)鍵這效果還出奇的好，意動(dòng)力掃過的一行行字，跟印鈔機(jī)似的，直接刻進(jìn)吳銘腦子里，想忘都忘不掉。

再加上意動(dòng)力自帶的超強(qiáng)推演能力，吳銘不光記牢了知識點(diǎn)，還能當(dāng)場融會(huì)貫通，舉一反三，比學(xué)了好幾年的學(xué)霸都厲害。

他心里忍不住吐槽：要是前世讀大學(xué)時(shí)有這技能，還用得著天天挑燈夜讀，熬得跟熊貓似的？

早拿獎(jiǎng)學(xué)金拿到手軟了！

前后也就用了半個(gè)鐘頭，吳銘就把六門課、一共十八本教材全翻完了，效率直接拉滿。

翻完書，吳銘心里也有底了，信心滿滿地把結(jié)業(yè)考試申請?zhí)峤涣松先ァ?

沒過一會(huì)兒，申請就批下來了，效率快得很。

于是，專門表彰他在龍漢國鏟除尊妖邪教組織時(shí)立下的大功！

吳銘雙手接過證書和勛章，對著主席臺的領(lǐng)導(dǎo)，還有臺下的師生們，“唰”地立正，敬了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，眼神堅(jiān)定得很。

自始至終，操場上的掌聲就沒停過，此起彼伏。

這些榮譽(yù)，都是吳銘憑實(shí)力掙來的，實(shí)至名歸！

這份榮耀，沉甸甸的，是國家和學(xué)院對他最大的認(rèn)可。