“但是爸爸媽媽相信你，你一定能行的！”

中年男人也點(diǎn)點(diǎn)頭，搓著手說(shuō)道：“積極接受治療，早日出院！”

姜琳看著視頻中關(guān)切的那對(duì)夫婦，揉了揉自己的眉心。

這是自己的父母嗎？

好像是的。

到底什么是真，什么是假？

自己是姜琳、是江城精神衛(wèi)生中心的病人、是熱愛(ài)繪畫的普通學(xué)生、是在醫(yī)院居住了五年與社會(huì)脫節(jié)的病人嗎？

不對(duì)……

自己難道不是代號(hào)知更、『死亡游戲』的高階玩家、『守夜人』的中流砥柱嗎？

還是說(shuō)兩者都是？

不……

這二者好像并不能兼容。

越來(lái)越多的記憶浮現(xiàn)——關(guān)于『知更』的一切涌入腦海。

如果自己是『知更』的話，絕對(duì)不可能在這個(gè)醫(yī)院里待了五年、而且自己和父母的關(guān)系也絕對(duì)沒(méi)有那么親近。

自己應(yīng)該是在獨(dú)自跑出家租了個(gè)小房子、畫畫接些互聯(lián)網(wǎng)上的單子維持生計(jì)……

然后，也正因此，自己才會(huì)遭遇意外身亡、進(jìn)入到死亡游戲之中。

可是……

就像是剛才自己試圖找出醫(yī)院的破綻那樣。

這份記憶的“細(xì)節(jié)”也太少了。

姜琳根本無(wú)法想象出，自己到底是怎么利用畫畫維持生計(jì)的。

就連記憶之中的出租屋都好像很模糊。

物品的擺放、房門的朝向……那些細(xì)節(jié)她統(tǒng)統(tǒng)想不起來(lái)。

反倒是身為“精神病人”的這邊，盡管記憶是模糊的……可是那視頻卻是清晰可見(jiàn)的。

難道自己真的只是個(gè)精神病嗎？

姜琳頹然的坐在椅子上。

她又一次地拿出了那個(gè)“單詞本”。

李醫(yī)生趁熱打鐵地開口說(shuō)道：“你如果真的覺(jué)得自己是‘玩家’的話……據(jù)你所說(shuō)，你應(yīng)該有類似‘憑空取物’、召喚出道具的能力才對(duì)！”

“那么你的這份能力呢？”

事到如今，姜琳已經(jīng)陷入了無(wú)限的自我懷疑中。

所以聽到李醫(yī)生的話語(yǔ)，姜琳苦笑著開口。

“我……我忘記該怎么用了?！?

“但如果按照這個(gè)本子上所說(shuō)的內(nèi)容……那個(gè)筆跡說(shuō)我在‘五樓’留有的后手。”

“如果我無(wú)法取出道具，可以去五樓看看?！?

姜琳說(shuō)著，李醫(yī)生笑了起來(lái)。

“好，既然你執(zhí)意這么覺(jué)得……去一下也無(wú)妨。”

“老實(shí)說(shuō)，這個(gè)偽造的筆記本反復(fù)提及五樓，是因?yàn)槲鍢鞘侵匕Y監(jiān)護(hù)室，里面關(guān)押著很危險(xiǎn)的病人……或許這個(gè)筆記是想引導(dǎo)你去五樓、制造一些混亂。”

“但是，我可以跟著你親自去看看?！?

李醫(yī)生說(shuō)著，聲音沉了下來(lái)。

“不管五樓有什么，我相信事實(shí)和科學(xué)……也許讓你徹底死心了，你就能好好接受治療了！”

“我們走吧！”

他說(shuō)著，拍了拍手。

兩個(gè)安保人員走了進(jìn)來(lái)，把姜琳身上的最后兩條束縛帶解開。

隨后，李醫(yī)生收起了病歷和本子，以近乎押送的陣型護(hù)送著林御走出了禁閉室，再次進(jìn)入了不安全通道之中、登上了前往五層的樓梯。請(qǐng)記住本書首發(fā)域名：。小說(shuō)網(wǎng)手機(jī)版閱址：

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