藏前，一位須發(fā)皆白的老者正靠在躺椅上打盹。
陸明淵走到近前，腳步放得很輕，生怕驚擾了這份寧?kù)o。
他恭敬地行了一禮，輕聲道：“老先生，學(xué)生陸明淵，前來(lái)借閱?！?
老者眼皮微微動(dòng)了一下，緩緩睜開(kāi)一條縫。
渾濁的目光在陸明淵身上打了個(gè)轉(zhuǎn)，似乎對(duì)他的年紀(jì)有些許意外。
他伸出一只枯瘦的手，指了指旁邊的一個(gè)木匣子。
“身份玉牌，放入匣中。樓內(nèi)之書(shū)，可隨意閱覽。若要帶出，需另行抵押，一書(shū)一冊(cè)，紋銀十兩?！?
聲音沙啞而平緩，不帶一絲波瀾。
陸明淵依將自己的學(xué)子玉牌放入匣中，又對(duì)著老者躬身一揖，這才邁步踏入了藏的大門(mén)。
一股濃郁的墨香與陳舊紙張混合的氣息撲面而來(lái)。
樓內(nèi)光線幽暗，高大的書(shū)架塞滿了書(shū)籍，一眼望不到盡頭。
藏書(shū)閣安靜無(wú)比，仿佛能聽(tīng)到自己的心跳聲。
陸明淵深深地吸了一口氣，胸中涌起一股難以喻的激動(dòng)。
他緩步走在書(shū)架之間，指尖輕輕劃過(guò)那些泛黃的書(shū)脊。
經(jīng)、史、子、集……分門(mén)別類，井然有序。
許多書(shū)名，他聞所未聞，甚至有些孤本、善本，在前世早已失傳，如今卻靜靜地躺在這里，等待著被人翻閱。
他隨意地從書(shū)架上抽出一本《南疆異物志》。
翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，古樸的字體，詳實(shí)的圖繪，記載著大乾王朝南部邊陲的風(fēng)土人情、奇花異草。
這些知識(shí)，是課堂上永遠(yuǎn)學(xué)不到的。
他很快便沉浸了進(jìn)去。
他就像一塊干涸了千年的海綿，被投入了知識(shí)的汪洋大海，以一種近乎貪婪的姿態(tài)，瘋狂地汲取著養(yǎng)分。
過(guò)目不忘的能力被他催動(dòng)到了極致，凡是目光所及，皆是深深刻在他的腦海之中。
一個(gè)時(shí)辰，轉(zhuǎn)瞬即逝。
正當(dāng)他翻開(kāi)一本《大乾水利考》時(shí)，腦中突然傳來(lái)一陣尖銳的刺痛。
眼前書(shū)頁(yè)上的文字開(kāi)始變得模糊、重疊，仿佛活了過(guò)來(lái)一般，扭曲著，跳動(dòng)著。
陸明淵眉頭微蹙，立刻合上了書(shū)。
他知道，這是精神力消耗過(guò)度的征兆。
他的“過(guò)目不忘”，并非沒(méi)有代價(jià)，它需要消耗海量的精神，一旦透支，便會(huì)頭痛欲裂，甚至損傷神魂。
他閉上雙眼，靜坐了片刻，待那股刺痛感稍稍緩和，才緩緩睜開(kāi)。
他看了一眼窗外，日頭已經(jīng)升得老高。
“看來(lái)，貪多嚼不爛。”
他心中自語(yǔ)，“讀書(shū)之道，亦需張弛有度?！?
他將書(shū)籍小心翼翼地放回原處，沒(méi)有絲毫留戀地轉(zhuǎn)身走出了藏。
知識(shí)的盛宴固然美味，但他很清楚，自己未來(lái)的路，絕不僅僅是做一個(gè)兩腳書(shū)櫥。
君子六藝，禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)。
“書(shū)”與“數(shù)”，他自信不弱于人，甚至遠(yuǎn)超同儕。
但“禮、樂(lè)、射、御”，卻是他這具身體最為薄弱的環(huán)節(jié)。
尤其是射、御二藝，對(duì)于一個(gè)志在廟堂的人來(lái)說(shuō)，關(guān)鍵時(shí)刻，或許能派上意想不到的用場(chǎng)。
他沒(méi)有返回住處，而是徑直穿過(guò)庭院，朝著貢院后方的演武場(chǎng)走去。
演武場(chǎng)占地極廣，一側(cè)是箭靶，一側(cè)是馬場(chǎng)。
此刻，正有七八個(gè)學(xué)子在一名教習(xí)的指導(dǎo)下練習(xí)射箭。
那教習(xí)約莫四十歲年紀(jì)，身材魁梧，面容黝黑，雙目開(kāi)闔間精光四射，身上帶著一股子尋常人沒(méi)有的鐵血煞氣。
陸明淵一眼便看出，此人定是行伍出身，而且是見(jiàn)過(guò)血的邊軍精銳。
“新來(lái)的？”
教習(xí)見(jiàn)陸明淵走近，沉聲問(wèn)道，目光如刀子般在他瘦弱的身板上刮過(guò)，帶著幾分審視。
“學(xué)生陸明淵，見(jiàn)過(guò)夫子?！?
陸明淵不卑不亢地行禮。
“嗯?！苯塘?xí)點(diǎn)了點(diǎn)頭，指著旁邊架子上的一排木弓。
“自己去挑一張，先試試?yán)Α！?
這些弓都是練習(xí)用的軟弓，分三石、五石、七石不等。
陸明淵走到弓架前，沒(méi)有去拿最輕的三石弓，而是直接取下了中間那張標(biāo)注著“五石”的角弓。
旁邊幾個(gè)正在休息的學(xué)子見(jiàn)了，不由得發(fā)出一陣低低的嗤笑。
“這小子，人不大，心氣倒不小，上來(lái)就敢拿五石弓？”
“看著文文弱弱的，怕是連弓弦都拉不開(kāi)吧?！?
那教習(xí)也是眉頭一挑，卻沒(méi)有出阻止，只是抱著臂膀，冷眼旁觀。
他見(jiàn)多了這種眼高手低的天之驕子，讓他們吃點(diǎn)苦頭，比說(shuō)教一百句都有用。
陸明淵對(duì)周圍的議論充耳不聞，他左手持弓，右手搭弦。
陸明淵深吸一口氣，氣沉丹田，腰馬合一，雙臂緩緩用力。
他想象的艱難并未出現(xiàn)，那張五石弓的弓身，竟被他平穩(wěn)而流暢地拉開(kāi)了！
雖然還未到滿月之形，卻也拉開(kāi)了七八分。
“嗯？”
教習(xí)的眼神瞬間變了，原本的審視化作了一絲驚訝。
周圍的嗤笑聲也戛然而止，那幾個(gè)學(xué)子臉上寫(xiě)滿了難以置信。
一個(gè)十歲的孩子，第一次上手，就拉開(kāi)了五石弓？
這力氣，比他們這些練了許久的人還要大！
陸明淵自己也有些意外。