“震天雷工坊之事，也讓我深受觸動。我們只想著殺敵，卻忘了保護(hù)自己人。平日里，那些工匠、農(nóng)人、兵士，若是生了病，受了傷，大多只能聽天由命。若每個縣，甚至每個鎮(zhèn)，都能有一位粗通醫(yī)理的醫(yī)官，能處理些簡單的外傷，能辨別一些常見的病癥，能懂得基本的防疫之法，那每年能救活多少人？能為大安保住多少元氣？”

李知安的話，一句句敲在齊逾的心上。

他想起了自己年幼時，宮中一場時疫，帶走了多少鮮活的生命。

也想起了地方奏報上，那些因疫病而變得觸目驚心的死亡數(shù)字。

他一直致力于富國強(qiáng)兵，卻在某種程度上，忽略了這最基礎(chǔ)的一環(huán)。

是啊，人，才是一切的根本。

“你的想法很好?！饼R逾被深深地打動了，“可是，此事耗費巨大。建立學(xué)堂、聘請教習(xí)、采購藥材……每一項都是天文數(shù)字。國庫剛剛因為北疆戰(zhàn)事和興修水利而見了底，恐怕……”

“我明白?！崩钪矝]有強(qiáng)求，“所以，我們可以循序漸進(jìn)。不必一蹴而就?！?

她早有盤算：“我們可以先從幾個州府開始試點。比如，國庫相對充裕，且歷年來瘟疫多發(fā)的南方幾州。一來可以檢驗成效，二來也能積累經(jīng)驗?！?

“至于教習(xí)，可以從太醫(yī)院和民間抽調(diào)一批有經(jīng)驗的醫(yī)者，由朝廷授予官身和俸祿，讓他們專心教學(xué)。學(xué)堂的教材，我親自來編。先從最基礎(chǔ)的《湯頭歌訣》、《藥性賦》開始，再輔以簡單有效的外傷處理、接生、防疫等實用知識?！?

“學(xué)子可以從民學(xué)監(jiān)中那些聰慧好學(xué)的年輕人里選拔，也可以面向全社會招募。學(xué)成之后，授予‘醫(yī)士’之職，派往各地，食朝廷俸祿，專為百姓看診。藥費可酌情收取，以維持藥鋪運轉(zhuǎn)，但診費必須全免?！?

一套完整而周密的計劃，從李知安口中娓娓道來。

齊逾聽得心潮澎湃。

那將是怎樣一幅盛世畫卷！

“好！”齊逾猛地一拍桌案，眼中光芒大盛，“就依皇后所！此事，朕全力支持！”

他拉住李知安的手，語氣前所未有的鄭重：“知安，你為大安所思所想，遠(yuǎn)勝于朕。這醫(yī)學(xué)學(xué)堂之事，便全權(quán)交由你來籌辦。戶部、吏部、太醫(yī)院，若有不從者，你可持朕的金牌，先斬后奏！”

這一刻，李知安的個人理想，終于不再是鳳儀宮中的藍(lán)圖，而是即將鋪展于大安土地上的國家大計。

她微微躬身：“謝陛下成全?！?

齊逾卻將她扶起，凝視著她：“是朕，該謝你。為大安，也為這天下的百姓?！?

一道圣旨很快從宮中發(fā)出，在朝堂上引起了軒然大波。

設(shè)立官立醫(yī)學(xué)學(xué)堂，聞所未聞。

反對之聲，如潮水般涌來。

御書房內(nèi)，氣氛有些凝重。

一封封彈劾的奏折，如同雪片般堆在齊逾的案頭。

“牝雞司晨，禍亂朝綱！”

“醫(yī)乃賤業(yè)，豈能登堂入室，與圣賢學(xué)問并列？”

“耗費國帑，行無用之事，此乃取亂之道也！”