李建軍想讓他們水產(chǎn)站的人，幫忙尋找一些水產(chǎn)養(yǎng)殖方面的技術(shù)人員，來村子里給大家伙兒上課。

這是利國利民的大好事兒，就是他們這個(gè)地方太過偏遠(yuǎn)了，那些有能力的技術(shù)人員，他們也不認(rèn)識(shí)，只能請(qǐng)求這個(gè)站長幫忙尋羅人才，提高一下大家伙兒的養(yǎng)殖水平。

水產(chǎn)站長在那里思量了好一會(huì)兒后，發(fā)現(xiàn)這事兒還真的挺值得去做的。

但是，過去也不是沒有想過這種事，但因?yàn)槌中g(shù)人員一是比較少，分身乏術(shù)，不可能每個(gè)村子都安排了人。

二是漁村太過窮困，技術(shù)人員上門一趟，總不能還要自帶干糧吧，不說聘請(qǐng)費(fèi)用，這接待費(fèi)用總得有個(gè)實(shí)處。

李建軍自然知道的，他現(xiàn)在要求的，是能給漁村安排一個(gè)技術(shù)人員，讓對(duì)方能夠在大雪封港的時(shí)候，來村子里開課傳授技術(shù)，轉(zhuǎn)變漁民傳統(tǒng)老舊的思想，待到春暖花開時(shí)節(jié)才結(jié)束。

這幾個(gè)月的時(shí)間，關(guān)于技術(shù)人員的食宿等一切費(fèi)用，希望水產(chǎn)站能幫忙解決一半，剩下的另外一半，他會(huì)去想辦法說服村里的人，由村里集體供養(yǎng)。

其實(shí)，如果讓李建軍自己一個(gè)人負(fù)擔(dān)的話，也不是不可以，但他現(xiàn)在學(xué)聰明了，不是什么事都要攬?jiān)谧约荷砩?，?dān)的干系太大。

能借助旁人的力量時(shí)，自己千萬別當(dāng)出頭鳥。

水產(chǎn)站站長覺得李建軍這個(gè)想法是好的，但就是給他的壓力很大。

他們水產(chǎn)站哪有多余的資金支持這種活動(dòng)。

讓技術(shù)人員偶爾去跑一兩次上課還行，但要長期下鄉(xiāng)支援，就有些為難人了。

持術(shù)人員也有家人啊，誰能拋家舍業(yè)的，放下?lián)右蛔呔褪且粋€(gè)冬天。

這太不現(xiàn)實(shí)了。

最后商討半天后，李建軍只爭取到了一個(gè)月的集中培訓(xùn)時(shí)間。

這一個(gè)月的糧食，按照30斤來算，水產(chǎn)站負(fù)責(zé)15斤還是能勉強(qiáng)辦到的，剩下的，漁村里的負(fù)擔(dān)也不是很大，不至于讓技術(shù)人員過得太苦。

事實(shí)上，當(dāng)這個(gè)正式文件出臺(tái)后，也不過是三天后的事情。

眼下還有一個(gè)多月，漁村就要下凍，到時(shí)候技術(shù)人員就會(huì)進(jìn)村。

村子里面按照上面的指示辦事，要整理出能容兩三百人的學(xué)習(xí)場地。

還要安排技術(shù)人員的住所，以及提供一些必要的生活必須品。

村支書看到這個(gè)文件的時(shí)候，還有些驚奇不已，看著李建軍道：“你這家伙特別能折騰，還硬是讓你辦成了?！?

“但你也看以了，救濟(jì)糧一直下不來，先前去別的村借的糧食已經(jīng)快吃完了，咱們手里有糧票，也買不到糧食?！?

“眼下，又要再養(yǎng)這么一個(gè)技術(shù)員，你讓大家伙兒咋辦？嘞著褲腰帶別干飯了嗎？”

“說句難聽點(diǎn)的，人肚子都填不飽的時(shí)候，哪有心思學(xué)習(xí)，這事兒，你辦得特著急了一些，現(xiàn)在是把我架在火上面烤，讓我咋個(gè)辦哦！”

村支書手里的煙鍋?zhàn)?，早已?jīng)沒有煙絲了，還是習(xí)慣性地砸吧著嘴，似乎還能吸得到一點(diǎn)煙氣兒。

事情看來又要黃，難道非得自己掏腰包？

李建軍并不想這般放棄，知識(shí)才能改變命運(yùn)，人不學(xué)何以進(jìn)步？

上一世，有一個(gè)漁村就是贏在這個(gè)起跑線上，帶著全村人在海上養(yǎng)殖海帶，太平洋褶柔魚（魷魚），梭魚等，從而讓生活發(fā)生了質(zhì)的改變。

他們海蠣灣屯子原本也有得天獨(dú)厚的地理優(yōu)勢，可以大規(guī)模種植海蠣子。

這玩意兒養(yǎng)殖的技術(shù)不高，投入也較少，其肉可食用，殼還能作肥料或建材，是很值得投入發(fā)展的好項(xiàng)目。