大學士：？

溫妤說著直接轉身就溜，卻不想剛一踏出院子，就迎面撞上了一個堅硬的胸膛。

“微臣沖撞長公主，罪該萬死！”

來人一身翰林院綠色制服，頭發(fā)高高盤起，手中正抱著書卷，眼睛瞪的圓圓的，還帶著一副古代的眼鏡，看起來呆頭呆腦。

憨憨的，像極了一只受驚的小倉鼠。

“楊翰林，你來的不巧，倒叫你白準備了，長公主不愿學......”

“本公主學！”

溫妤立馬改了口風：“區(qū)區(qū)學習而已，何足掛齒？我愛學習，學習愛我！”

大學士：？

他撫了撫胡須：“長公主不是說府中還有柴火沒燒？”

溫妤擺擺手：“什么柴火還用本公主親自去燒？這種事交給我的侍女翠心干就行了?！?

流春：......

她看了一眼楊翰林，公主你未免變得也太快了吧？！

“既如此，長公主請。”

大學士將溫妤領到內室，果然不出圣上所料，必須要準備一個賞心悅目的“吉祥物”才能讓公主坐下學習。

最了解長公主的還得是圣上。

溫妤在位置上坐定后，那楊翰林就坐在她前方的桌上。

偌大的學堂，只有兩人。

溫妤拿著毛筆戳了戳楊翰林的后背，忍不住調侃道：“你的名字跟這翰林院還挺搭的?！?

楊翰林聞一愣，他推了推鼻梁上的叆叇，輕聲道：“回長公主，微臣姓楊，翰林乃是官職?！?

溫妤見他一本正經的解釋，笑道：“我知道，逗你玩呢?！?

楊翰林聞有些不好意思地抿抿唇。

大學士將一切看在眼里，他清了清嗓子道：“因著長公主基礎薄弱，圣上與微臣商議過后，決定根據您平日里的說話習慣，用成語作為切入點，引導長公主?！?

“成語？”溫妤眨眼，“成語我可會了，不用教！”

大學士拿著書的手一頓：“哦？長公主如此有自信？”

“那當然！”

大學士點點頭：“那微臣來考考長公主，如何？”

溫妤微笑：“放馬過來?！?

大學士想借此讓溫妤多多了解古人勤奮好學的事例，便想了想道：“鑿壁偷光是為何意？”

“鑿壁偷光？這有何難？不就是把墻都鑿開，把里面的東西都偷光的意思?！?

大學士：......

楊翰林：......

大學士吹了吹胡須，覺得頭有點疼。

他解釋道：“古有一孩童家境貧寒，夜晚讀書時點不起油燈，便將鄰居家的墻壁鑿出一個小洞，借鄰居家的燈光讀書，十分刻苦，被稱為鑿壁偷光，借喻在艱難困苦的環(huán)境下依然堅持刻苦學習?！?

溫妤眨眨眼，托著腮道：“不是，刻不刻苦另說，這小孩缺了大德了，竟然把鄰居家的墻鑿了個洞，鄰居知道嗎？”

大學士：......

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