老師陳遠(yuǎn)過(guò)來(lái)將兩人直接拎走，帶著他們往另一個(gè)訓(xùn)練室走，“你們倆，沒(méi)去軍?？上Я恕！?

那才是武器專業(yè)的王牌所在。

換了個(gè)地，還是一桌子零件，不過(guò)看起來(lái)不止一個(gè)東西的。

“來(lái)，組裝?！?

寧硯書(shū)看了一眼，開(kāi)始動(dòng)手，噼里啪啦，手速極快。

溫辰仔細(xì)看了看，回憶一下書(shū)里，也開(kāi)始組裝，只不過(guò)她不急不躁，有些慢悠悠的。

寧硯書(shū)組裝完，看溫辰組裝，她覺(jué)得溫辰的組裝動(dòng)作看著人很舒服，心平氣和的。

溫辰組裝完倒數(shù)第二個(gè)，看了看剩下的一堆零件，不是書(shū)里的東西。她看著類似的零件，按照那微薄的經(jīng)驗(yàn)放到相同的位置，還有幾個(gè)是她從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，溫辰就此作罷，“這個(gè)不會(huì)?！?

陳老師上前看了看，是專業(yè)課書(shū)里沒(méi)有的。轉(zhuǎn)頭看向?qū)幊帟?shū)，“你為什么認(rèn)識(shí)這些？”

釣魚(yú)執(zhí)法的念頭在寧硯書(shū)腦海中劃過(guò)。

不能吧，這是學(xué)校老師，又不是警察。寧硯書(shū)含糊道“在課外書(shū)上看過(guò)一些。”

哪來(lái)的課外書(shū)，你別問(wèn)。

溫辰補(bǔ)充道“借的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的？”

寧硯書(shū)！知己?。?

“對(duì)對(duì)對(duì)，借的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的專業(yè)書(shū)?！?

她倆在這一唱一和的，倒是有了個(gè)合理的解釋，陳老師信與不信都不重要，也沒(méi)有深究。

“來(lái)，打靶?！?

比起剛才二十五米的靶子，這些靶子已然有五十米遠(yuǎn)了。

寧硯書(shū)先來(lái)，端著槍就開(kāi)始射擊，機(jī)械播報(bào)聲緊跟著響起。

“九環(huán)?！?

“十環(huán)。”

“十環(huán)?！?

“十環(huán)?！?

后面全是十環(huán)。

寧硯書(shū)放下槍，和老師一起看向溫辰，溫辰想著書(shū)里的端槍方式，一舉一動(dòng)都是書(shū)里的復(fù)制粘貼。

“十環(huán)。”

溫辰面不改色，繼續(xù)射擊，機(jī)械聲隨之響起。

“十環(huán)?！?

“十環(huán)。”

“十環(huán)?！?

又都是十環(huán)。

陳老師看著溫辰：“第一次用槍？”

溫辰搖頭，之前試過(guò)，不是這個(gè)型號(hào)的罷了?！暗谝淮斡眠@個(gè)型號(hào)的?！?

陳老師對(duì)兩人道：“中洲有個(gè)射擊比賽，我手里有兩個(gè)名額，準(zhǔn)備推薦你倆?！?

“謝謝老師。”

“我不去?！?

寧硯書(shū)和老師同時(shí)看向溫辰，“為什么？”

兩人都想問(wèn)，為什么不去？

溫辰道：“不想去?！?

陳老師以為她有壓力，安慰道：“沒(méi)關(guān)系，你天賦很好，只要抓緊時(shí)間訓(xùn)練，會(huì)趕上其他選手的?！眳⒓颖荣惖亩嗍亲孕W(xué)習(xí)射擊的。

溫辰十分堅(jiān)決，“我不去?！?

陳老師皺眉，“你還有什么顧慮？”

有什么東西在寧硯書(shū)腦海中一閃而過(guò)，但是她沒(méi)有抓住。

溫辰：“沒(méi)有顧慮，不去?！?

話音方落，已然下課了，陳老師只得留了她們聯(lián)系方式，準(zhǔn)備再勸一勸溫辰。