李建業(yè)便按照石蘭的指引，開(kāi)始尋找鮑魚龍蝦與大螃蟹的蹤跡來(lái)。

時(shí)間雖然已經(jīng)到了中午，李建業(yè)按照和楊國(guó)棟的約定，向著船的方向趕去。

兩人現(xiàn)在需要回到船上吃點(diǎn)東西，然后稍微休息一下，再繼續(xù)尋找寶貝。

“建業(yè)！”

李建業(yè)先一步到了靠近船只的岸邊，沒(méi)等多久，就看到楊國(guó)棟興奮地跑了過(guò)來(lái)。

“哈哈！建業(yè)，你收獲如何，我收獲真的好?。　?

楊國(guó)棟此刻非常的興奮。

他此刻已經(jīng)背了兩個(gè)袋子了。

袋子都是滿當(dāng)當(dāng)?shù)?，雖然不知道裝了什么，但顯然收獲很不錯(cuò)！

“我也還行！”

李建業(yè)指了指地上的一個(gè)桶，一個(gè)袋子。

心情也很好。

“哈哈！建業(yè)，你的選擇是對(duì)的。

在臺(tái)風(fēng)之后來(lái)這里，真的是不錯(cuò)的選擇！”

楊國(guó)棟興奮地跑了過(guò)來(lái)，直接將手中的袋子放到了地上。

“建業(yè)，我找到了一塊地方，那邊居然一地的鮑魚！

發(fā)了發(fā)了，我這次是發(fā)了！

真的是占了你的光，你的收獲如何？

如果不行的話，我得分你一半！”

“哈哈，我的收獲也不錯(cuò)?！?

李建業(yè)指了指自己的桶，還有袋子。

桶里面全都是大龍蝦，袋子里也全都是鮑魚。

“我還找到了不少的螃蟹，不過(guò)沒(méi)有抓。

先把龍蝦都給抓了。

等一會(huì)兒中午吃完飯回來(lái)，再繼續(xù)去抓螃蟹?！?

“行??！這一趟真的是賺大了！

建業(yè)，你可真的是被媽祖賜福的人??！”

楊國(guó)棟看向李建業(yè)的眼神已經(jīng)變成了迷弟看偶像的眼神了。

甚至，還有幾分鐵粉的狂熱。

“行了，走吧！

我們先將東西送到船上?！?

李建業(yè)招呼著楊國(guó)棟一起，將東西送到了船上。

然后便一邊吃飯，一邊和亢奮的楊國(guó)棟聊著天。

……

而在李建業(yè)吃飯的時(shí)候。

村子里，李建業(yè)的家中，四條大狗也一起向著鎮(zhèn)中心小學(xué)趕去。

其中一條大狗身后的車上拉著四個(gè)飯盒。

這是四個(gè)孩子的午飯。

而其他三條狗，則是在一旁小心地護(hù)衛(wèi)著。

它們是這一次的“鏢師”。

四條狗，在無(wú)數(shù)路人驚訝的眼神中，很快就跑到了中心小學(xué)。

而中心小學(xué)門口，四個(gè)第一天上學(xué)的小姑娘，則是一起站在學(xué)校門口等待著自己的午飯。

“老師，瞧！我們的午飯來(lái)啦！”

四丫得意揚(yáng)揚(yáng)地指著遠(yuǎn)處向著這邊狂奔的狗狗，開(kāi)心地說(shuō)著。

而她身邊的老師劉麗麗則是一臉的目瞪口呆。

這個(gè)年代的小學(xué)是沒(méi)有食堂的。

離家近的孩子，可以回家吃飯。

而離家遠(yuǎn)的孩子，只能帶著飯盒過(guò)來(lái)。

條件好的吃米吃肉。

條件不好的，則是吃個(gè)玉米紅薯。

老師也會(huì)在中午的時(shí)候，看看孩子們有沒(méi)有吃飯。

有些好心的老師，還會(huì)請(qǐng)一些困難的孩子吃點(diǎn)東西。

而劉麗麗中午的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)四個(gè)可愛(ài)的小丫頭沒(méi)有飯吃。

于是，就來(lái)詢問(wèn)她們要不要一起去她的宿舍一起吃點(diǎn)。

結(jié)果四個(gè)丫頭表示，自己的飯很快就會(huì)有大狗送來(lái)。

劉麗麗自然是不信的。

于是，就跟著一起去看了。

結(jié)果就看到了讓她目瞪口呆的一幕。

“這狗這么聰明的嗎？！”

“那可不，這是我爸爸訓(xùn)練的狗狗！

天下最聰明！

我們?cè)缟暇褪亲饭防能囘^(guò)來(lái)的！”

四丫得意地炫耀著。

而且三個(gè)丫頭也瘋狂點(diǎn)頭。

劉麗麗聞更加震驚了。

“這四個(gè)孩子的爸爸究竟是個(gè)什么樣的人啊?。?

特別是……”

劉麗麗想到了什么，看向了大丫，眼神變得非常復(fù)雜。

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