奉天殿內(nèi)，香煙裊裊，莊嚴(yán)肅穆。

眾考生坐于桌后，有的在冥思苦想，有的已經(jīng)開始答題。

李鈺也遲遲沒有動(dòng)筆。

這道題對(duì)他來說不僅是策問，更是生死攸關(guān)的政治站隊(duì)。

他如今被打上了清流的標(biāo)簽，回答這種問題就更需要小心。

興平帝并未安坐，而是起身準(zhǔn)備看看這些新科貢士如何作答。

李鈺和顧辭遠(yuǎn)都坐在典以立其制，嚴(yán)考績(jī)以核其功。

夫?qū)嵭娜问抡?，非略操守而趨利便，乃持正而行其智?

秉節(jié)礪行者，非廢實(shí)務(wù)而慕虛名，乃守道而濟(jì)其功。

今欲辨士之真?zhèn)危┰诹⒁?guī)矩、明職守、核實(shí)事三者而已……”

大概意思就是治國(guó)好比駕馭馬匹，空有良馬而沒有嚼子、籠頭和道路規(guī)程，那么馳騁也許會(huì)迷失方向。

空握著韁繩卻驅(qū)策無力，那么千里之遠(yuǎn)終究難以到達(dá)。

所以圣明的君王無為而治，必須申明典章來建立制度，嚴(yán)格考核來核實(shí)功績(jī)。

那些真心做實(shí)事的能臣，并非忽略操守去追求便利，而是秉持公正來運(yùn)用智慧。

那些恪守節(jié)操磨礪品行的人，并非荒廢實(shí)務(wù)去慕求虛名，而是堅(jiān)守道義來完成事功。

如今要辨別士人的真?zhèn)危辉谟诮⒁?guī)章、明確職責(zé)、核實(shí)政績(jī)這三方面罷了……

大景朝也有考核制度，只不過當(dāng)初大景推翻前朝時(shí)，為了迅速接盤。

也是為了施行仁政，因此考核制度并不嚴(yán)格。

這就遺留了很多問題。

李鈺將現(xiàn)代的績(jī)效kpi融合到文章中來。

重新制定考核標(biāo)準(zhǔn)，大景朝的考核之法他看過，很多都是模棱兩可。

要想真正選拔出有志之士，就需要將這些重新規(guī)劃。

新科貢士都是有一腔抱負(fù)的。

但踏入官場(chǎng)后，現(xiàn)實(shí)的落差就會(huì)將這抱負(fù)打碎。

有些官員做了一輩子實(shí)事，但卻沒有拍馬屁的升得快。

還有些官員有政績(jī)，卻因沒有錢財(cái)向上疏通，就只能一輩子在底層打轉(zhuǎn)。

為了上升，不得不站隊(duì)。

要么加入清流的文官集團(tuán)，要么加入溫黨的權(quán)貴集團(tuán)。

但如果有條透明，且切實(shí)可行的晉升通道，相信大多數(shù)官員還是愿意為民做事，為國(guó)分憂的。

此時(shí)興平帝已經(jīng)走到了奉天殿的門口。

他看了一圈，凡是他走近的考生，原本已經(jīng)在寫文章的，也停筆不動(dòng)。

等他一走，又能動(dòng)了。

對(duì)于這種情況，興平帝已經(jīng)見怪不怪，每次殿試，這些考生都是這個(gè)樣子。