休息幾日后，進(jìn)士們開(kāi)始忙碌起來(lái)。

二甲和三甲進(jìn)士需要去各個(gè)部門觀政。

用現(xiàn)在的話說(shuō)就是崗前實(shí)習(xí)。

林澈，馬致遠(yuǎn)，高登云便被分配到了禮部，吏部，刑部三個(gè)部門。

實(shí)習(xí)結(jié)束，吏部會(huì)根據(jù)進(jìn)士在觀政期間的表現(xiàn)，結(jié)合其殿試名次，進(jìn)行最終的分配。

表現(xiàn)優(yōu)異，可以進(jìn)入翰林院成為庶吉士，或直接授予六部主事等中央要職。

表現(xiàn)良好，一般會(huì)授予京官或地方實(shí)缺知縣。

表現(xiàn)平平，可能被授予地方的佐貳官，或府學(xué)教授等職位。

因此這觀政是十分重要的。

期限差不多是三個(gè)月到一年。

但對(duì)于狀元，榜眼，探花來(lái)說(shuō)則沒(méi)有這么麻煩。

他們可以直接去翰林院授官。

翰林院位于皇城東南腳，衙署并不算宏偉，但地位極為重要。

毗鄰內(nèi)閣所在的文淵閣，可謂是天子智庫(kù)、儲(chǔ)相搖籃之地。

院門前古木參天，顯得幽深肅穆。

門楣上懸著“翰林院”三字的匾額，雖不張揚(yáng)，卻自有一股文翰之林的厚重氣息。

李鈺向門吏遞上吏部的文憑和官憑。

門吏驗(yàn)看后，神色立刻變得恭敬無(wú)比：“原來(lái)是新科狀元李修撰，快請(qǐng)進(jìn)！

掌院學(xué)士大人已有吩咐，請(qǐng)您先至正堂等候?！?

踏入院內(nèi)，只見(jiàn)庭院深深，建筑古樸。

院內(nèi)古柏蒼翠，環(huán)境極為幽靜。

唯有偶爾捧著文卷匆匆走過(guò)的低階翰林官員或小吏的腳步聲，打破了這份寧?kù)o。

空氣中彌漫著書(shū)墨和舊紙張?zhí)赜械奈兜?，仿佛每一口呼吸都帶著知識(shí)的沉淀。

李鈺被引至正堂，拜見(jiàn)了翰林院掌院學(xué)士。

掌院學(xué)士是位年約五旬、氣質(zhì)儒雅的老臣，對(duì)他這個(gè)少年?duì)钤挂部蜌狻?

勉勵(lì)了幾句“清貴之地，宜勤勉向?qū)W，以備顧問(wèn)”之類的門面話。

便讓一位姓王的侍讀學(xué)士帶他熟悉環(huán)境并安排具體事務(wù)。

王侍讀領(lǐng)著李鈺在院內(nèi)走了一圈，介紹了各廳房職能。

史館負(fù)責(zé)修撰實(shí)錄、國(guó)史。

誥敕房負(fù)責(zé)起草制、誥、詔、令等宮廷文書(shū)。

起居注館負(fù)責(zé)記錄皇帝行……

介紹完后，他將李鈺領(lǐng)到了史館的一處廂房。

這里便是李鈺日后主要辦公之所。

廳內(nèi)陳設(shè)簡(jiǎn)單，數(shù)張書(shū)案排列，已有不少人在伏案工作。

并沒(méi)有見(jiàn)到顧辭遠(yuǎn)和蘇墨白，李鈺猜測(cè)大概和他不是同一個(gè)房間。

“諸位，這位是新科狀元李鈺，以后大家就是同僚了?！?

王侍讀介紹了一下。