但徐桂興不想就此放過衛(wèi)康明，冷笑道：“那就看監(jiān)控，等看完監(jiān)控，確定了真兇，還望老師能嚴(yán)懲做賊之人?！?
閆喜春不喜的看了徐桂興一眼，道：“這個(gè)不用你操心?！?
隨后，閆喜春打電話到保衛(wèi)科，將4班和5班的監(jiān)控調(diào)過來，投放在4班的全息多媒體上。
閆喜春操控著進(jìn)度，看的是5班的監(jiān)控畫面，畫面十分清晰，還有原聲聲音。
眾人看到，畫面里的衛(wèi)康明在跟麥嶺的同桌借書。
衛(wèi)康明進(jìn)入5班教室，直奔麥嶺而去，在麥嶺面前，伸出雙手將資料攬到懷里，然后轉(zhuǎn)身離開5班教室，中間沒有任何停留。
看到這里，所有人眉頭一皺。
5班的人也看出了問題所在，頓時(shí)面面相覷。
徐桂興似乎不甘心，連忙說道：“閆老師，換個(gè)角度看?！?
閆喜春直接切換角度，這次看的視角是麥嶺的斜背后，剛好可以看到麥嶺的抽屜，也能看到衛(wèi)康明的手。
畫面被慢放了十倍，看了兩遍后，都沒看到衛(wèi)康明的手伸進(jìn)麥嶺的抽屜。
“再換個(gè)角度！”徐桂興臉色微沉，一心想要給衛(wèi)康明定罪。
閆喜春瞪了徐桂興一眼，但為了自己學(xué)生的清白，閆喜春再度切換角度。
又看了一遍后，仍看不出衛(wèi)康明的手有伸進(jìn)麥嶺的抽屜。
頓時(shí)，衛(wèi)康明喜極而泣，4班眾人的心也安然放下。
“麥嶺說他的手機(jī)一直放在抽屜里，我們都看到，衛(wèi)康明并沒有向抽屜里伸手，這說明衛(wèi)康明并沒有偷。”王水良看向徐桂興道。
徐桂興咬牙道：“那你如何解釋手機(jī)會(huì)出現(xiàn)在這里？”
王水良冷笑道：“你不知道？”
意思很簡單，不是你放的？
“你！”
徐桂興咬牙道：“不行！不能只看我們班的，4班的監(jiān)控也要看！”
如徐桂興所愿，閆喜春為了還衛(wèi)康明清白，將4班的監(jiān)控調(diào)了出來。
畫面來到4班教室，不過時(shí)間是上課的時(shí)候。
從畫面上眾人清楚的看到，有人上課在玩手機(jī)。
看到這里，所有人不由自主的向后排那兩人看去，上課玩手機(jī)的人正是孫宸和莫秀。
感受到眾人的目光，原本吃瓜看戲的莫秀緩緩豎起課本，將自己給擋住，隔斷班主任的死亡凝視。
“咳咳……”
這個(gè)社死現(xiàn)場(chǎng)讓莫秀無比尷尬，沒想到看一次監(jiān)控，竟然還有意外之“喜”。
而孫宸不為所動(dòng)，此刻依然在看手機(jī)，絲毫沒有關(guān)心教室里發(fā)生的事。
閆喜春狠狠瞪了兩人一眼，然后將心思收回，繼續(xù)看監(jiān)控。
眾人看到，衛(wèi)康明從5班教室里出來后，回到自己的座位上，將借來的資料放在桌子上，并沒有塞進(jìn)抽屜。
隨后，不用徐桂興開口，閆喜春又換了幾個(gè)角度看，都沒有看到衛(wèi)康明有拿麥嶺的手機(jī)。
“這不可能！如果不是他拿的，手機(jī)怎么可能出現(xiàn)在他的抽屜里！”5班的人紛紛疑惑。
就連麥嶺自己也懵了，自己放在抽屜里的手機(jī)，怎么會(huì)莫名其妙出現(xiàn)在衛(wèi)康明的抽屜里？
王水良眼睛突然一亮，連忙道：“可以看看手機(jī)上有沒有其他人的指紋?！?
“對(duì)對(duì)！”
其他人紛紛附和。
于是，閆喜春打開一個(gè)軟件，通用軟件對(duì)麥嶺的手機(jī)進(jìn)行掃描，結(jié)果很快出來。
“只有他一個(gè)人的指紋！”
“這……”
所有人一陣頭皮發(fā)麻，難道真是手機(jī)自己跑過來的？
麥嶺和衛(wèi)康明兩位主角都懵了，有種身在莫名漩渦的恐慌感。
事情一下子變得燒腦起來。
“不會(huì)是鬧鬼了吧？”有人小聲嘀咕，把事情往不可能的方向上去想。
科學(xué)解釋不了，那就用玄學(xué)來解釋。
立馬有人緊張的看看周圍，似乎害怕真的有鬼在盯著他們。
事情變得復(fù)雜起來，徐桂興一臉難看。
沒能給衛(wèi)康明定罪，沒能打擊到晏鵬華，他心里很不甘心。
這時(shí)，麥嶺小聲說道：“班長，手機(jī)已經(jīng)找到，要不，就算了吧？”
手機(jī)是找到了，但事情變得復(fù)雜起來，麥嶺實(shí)在沒有心思去找真兇是誰。
徐桂興看了所有人一眼，緩緩點(diǎn)頭道：“既然找不到真兇，這事情就先暫時(shí)放下，麻煩閆老師了，我們走?！?
“等等！你就這么走了？”
徐桂興剛想離開，晏鵬華卻將其叫住。
徐桂興回頭冷笑道：“我們還要去上課，你想怎樣？”
“道歉！”王舒容嬌喝道。
“對(duì)，給衛(wèi)康明道歉！”
4班眾人氣勢(shì)逼人，一副徐桂興不道歉，就不給徐桂興出門的架勢(shì)。_c