“什么情況？”同學(xué)們都伸長脖子看過來。

“好像是唐峻峰要解碼！”

不知誰喊了一句，很多同學(xué)都離開了座位圍上來。

“我早就聽說唐峻峰同學(xué)厲害，現(xiàn)在能好好看看了?！?

“可不是？咱們連編程都不會，人家已經(jīng)有黑客技術(shù)了。”

唐峻峰非常享受這種氛圍，那下巴都快擎天上了。

“大家別這么說，我就是提前接觸了點(diǎn)相關(guān)知識?！?

“哎呀！看看人家唐峻峰，真謙虛。不像有些人，會點(diǎn)東西就趕緊拿來嘚瑟。”白露說著白了我一眼。

這下大家都知道，唐峻峰解的可能就是我的u盤。

唐峻峰把u盤拔掉，直接插進(jìn)他的電腦，開始操作起來。

“臥槽！跟電影里的界面一樣?！?

“唐峻峰同學(xué)！你是不是早寫了解碼軟件了?！?

唐峻峰牽著嘴角：“無聊的時候?qū)懙?，沒什么！”

“這還沒什么？我們還怎么活？”

“得得得！你能跟天才比嗎？”

我也瞅了眼唐峻峰那邊，的確是解碼軟件，可惜就一個解碼引擎，能解開我的u盤？

時間一分一秒過去，大家看得有點(diǎn)著急了，唐峻峰也皺起了眉頭。

“鄭陽！你這個是什么加密方式？”

唐峻峰這一問，大家表情就變得奇怪了。

也是，唐峻峰可是他們眼里的天才，被我難住了？

我沒理！繼續(xù)敲著我的代碼。

窗口的標(biāo)題讓我改了，防止大家看出來。

“喂！跟你說話呢！”白露不滿意地喊了一聲。

我依舊不理。

“哼！我看你就是高價買了個加密u盤來難為我，你自己都不知道怎么加密的吧？”

本來大家還覺得我很臭屁，白露這么一說，大家都露出恍然的神色。

好像u盤真不是我加密似的。

“不像！”突然一聲，老師不知什么時候已經(jīng)進(jìn)了教室。

四十多歲的一個男人，手里還拿著課本和教具。

我們班的同學(xué)也是太認(rèn)真，都已經(jīng)上課了，沒看到老師進(jìn)來。

老師湊到電腦跟前，把u盤拔了下來。

“這種512的小u盤，加密的意義不大，光是加密系統(tǒng)就占了很大內(nèi)存，那買來存什么？再說，這個u盤還沒加密軟件的價高，誰買？”

到底是老師，一下就看出了關(guān)鍵。

說到這里，老師沖我笑笑：“你叫什么名字？”

“我叫鄭陽！”

“哦！你就是周教授特招進(jìn)來的那個學(xué)生？”

“特招？”白露脫口而出。

能被京都大學(xué)特招，要么是對國家有貢獻(xiàn)的運(yùn)動員什么的，要么就是擅長某些學(xué)校看得上的技術(shù)。

當(dāng)然，還有種就是有錢，給了學(xué)校很多捐贈，這樣的可以來借讀。

不過我這身地?cái)傌洠麄儜?yīng)該不會這么認(rèn)為。

“那你能跟我講講，你這個u盤的加密方式嗎？”

“其實(shí)很簡單，我用的雙對碼加密方式?！?

“什么？”

老師這反應(yīng)，我都一怔，老師也不懂嗎？

我看了眼老師的書，是專業(yè)課老師沒錯?。?

“你等等！你編程是跟誰學(xué)的？”

“我！”這怎么能說？我已經(jīng)知道我看的書跟市面上的書不一樣，不能露了。

關(guān)鍵我都不知道我那本書是誰寫的。

“就是c語、java、python這些相關(guān)的書?！?

老師一邊看我一邊沉思，隨即一笑：

“看來你是個很有創(chuàng)造力的學(xué)生。好了！我先自我介紹一下，我叫魏先，是你們的-->>計(jì)算機(jī)硬件老師，咱們先上課?！?