第一場(chǎng)競(jìng)賽中，各學(xué)院已為自己的機(jī)械找到了其中一種裝置；

接下來(lái)，大家需尋找同一種設(shè)備——驅(qū)動(dòng)器。

驅(qū)動(dòng)器是機(jī)械運(yùn)轉(zhuǎn)的核心，其等級(jí)直接影響機(jī)械功能的發(fā)揮。

因此，主辦方準(zhǔn)備了八種等級(jí)、品質(zhì)、功能各不相同的驅(qū)動(dòng)器，

分別藏在‘沼澤森林’的不同區(qū)域。

請(qǐng)大家在兩小時(shí)內(nèi)找到驅(qū)動(dòng)器，這將作為你們后續(xù)組裝機(jī)械的核心部件。

最終未找到或超時(shí)的隊(duì)伍，將直接淘汰！

最后提醒各位：比賽中需冷靜處事，切不可傷人性命！”

這話的潛臺(tái)詞很明顯——比賽中可以從其他隊(duì)員手中搶奪驅(qū)動(dòng)器，只要不鬧出人命即可。

尼古拉校長(zhǎng)的心瞬間沉了下去，他越發(fā)覺(jué)得這輪“普斯頓”隊(duì)兇多吉少，

只能在心里祈禱其他隊(duì)伍手下留情，別把人傷得太重。

“現(xiàn)在，請(qǐng)工作人員帶領(lǐng)各位前往比賽場(chǎng)地——‘沼澤森林’。

顧名思義，這片森林有百分之八十的區(qū)域是沼澤地，

希望參賽者在尋找資源的同時(shí)，務(wù)必注意自身安全！”

廖教授說(shuō)完，對(duì)摩西布列塔淡然一笑，轉(zhuǎn)身走下講臺(tái)。

剛到觀賽區(qū)，就猝不及防對(duì)上尼古拉滿是不悅的眼神。

“你為什么要加最后那句話？

這不是明著鼓勵(lì)孩子們用暴力搶奪嗎？”

尼古拉的聲音帶著壓抑的怒火。

廖教授朝摩西的方向努了努嘴，無(wú)奈道：

“這是那位的要求，說(shuō)既要考驗(yàn)隊(duì)伍凝聚力，也要測(cè)試孩子們的反應(yīng)能力和戰(zhàn)斗能力。”

“td見(jiàn)鬼的戰(zhàn)斗力！”尼古拉忍不住爆了粗口，眉頭擰成一團(tuán)，

“一群只會(huì)擺弄機(jī)械的學(xué)生，哪來(lái)的戰(zhàn)斗力？

就算是軍?；驊?zhàn)甲學(xué)院，派來(lái)的參賽選手也不是戰(zhàn)斗型的！”

“我也猜不透摩西的心思，”廖教授嘆了口氣，“他以往極少露面，這次突然出現(xiàn)，總感覺(jué)是想搞點(diǎn)事情?！?

“不管他有什么目的，要是我校的孩子受了傷，我跟他沒(méi)完！”尼古拉的語(yǔ)氣斬釘截鐵。

仿佛感應(yīng)到他的怒氣，場(chǎng)內(nèi)前排的摩西突然轉(zhuǎn)頭，朝尼古拉方向神秘一笑，

眼神意味不明，隱隱透著幾分私人恩怨。

尼古拉心頭一震，似是想到了什么，臉上掠過(guò)一絲悲傷。

他迅速回神，抬頭迎上摩西的目光，悲憤交加地握緊拳頭，

強(qiáng)壓下心中怒火，將視線移到比賽直播屏上。

看到尼古拉隱忍的模樣，摩西心里冷哼：老匹夫，過(guò)往的恩怨還沒(méi)算完！

想讓“普斯頓”翻盤？沒(méi)門！

當(dāng)年他能讓這所學(xué)院落破，如今照樣能壓制它的成長(zhǎng)。

曾經(jīng)的“普斯頓”有一個(gè)“一號(hào)”就夠了，

它只配永遠(yuǎn)為“一號(hào)”陪葬，

永遠(yuǎn)在人們的唾棄和蔑視中茍延殘喘！

摩西陷入回憶，雙眼迷離，悲傷中藏著化不開(kāi)的恨意。

直到視線無(wú)意間掃過(guò)直播鏡頭里月漓的臉，他神色陡然一怔，

隨即猛然睜大雙眼，眼底深處的震驚，幾乎要溢出來(lái)……

.b