第一場(chǎng)競(jìng)賽中,各學(xué)院已為自己的機(jī)械找到了其中一種裝置;
接下來(lái),大家需尋找同一種設(shè)備——驅(qū)動(dòng)器。
驅(qū)動(dòng)器是機(jī)械運(yùn)轉(zhuǎn)的核心,其等級(jí)直接影響機(jī)械功能的發(fā)揮。
因此,主辦方準(zhǔn)備了八種等級(jí)、品質(zhì)、功能各不相同的驅(qū)動(dòng)器,
分別藏在‘沼澤森林’的不同區(qū)域。
請(qǐng)大家在兩小時(shí)內(nèi)找到驅(qū)動(dòng)器,這將作為你們后續(xù)組裝機(jī)械的核心部件。
最終未找到或超時(shí)的隊(duì)伍,將直接淘汰!
最后提醒各位:比賽中需冷靜處事,切不可傷人性命!”
這話的潛臺(tái)詞很明顯——比賽中可以從其他隊(duì)員手中搶奪驅(qū)動(dòng)器,只要不鬧出人命即可。
尼古拉校長(zhǎng)的心瞬間沉了下去,他越發(fā)覺(jué)得這輪“普斯頓”隊(duì)兇多吉少,
只能在心里祈禱其他隊(duì)伍手下留情,別把人傷得太重。
“現(xiàn)在,請(qǐng)工作人員帶領(lǐng)各位前往比賽場(chǎng)地——‘沼澤森林’。
顧名思義,這片森林有百分之八十的區(qū)域是沼澤地,
希望參賽者在尋找資源的同時(shí),務(wù)必注意自身安全!”
廖教授說(shuō)完,對(duì)摩西布列塔淡然一笑,轉(zhuǎn)身走下講臺(tái)。
剛到觀賽區(qū),就猝不及防對(duì)上尼古拉滿是不悅的眼神。
“你為什么要加最后那句話?
這不是明著鼓勵(lì)孩子們用暴力搶奪嗎?”
尼古拉的聲音帶著壓抑的怒火。
廖教授朝摩西的方向努了努嘴,無(wú)奈道:
“這是那位的要求,說(shuō)既要考驗(yàn)隊(duì)伍凝聚力,也要測(cè)試孩子們的反應(yīng)能力和戰(zhàn)斗能力。”
“td見(jiàn)鬼的戰(zhàn)斗力!”尼古拉忍不住爆了粗口,眉頭擰成一團(tuán),
“一群只會(huì)擺弄機(jī)械的學(xué)生,哪來(lái)的戰(zhàn)斗力?
就算是軍?;驊?zhàn)甲學(xué)院,派來(lái)的參賽選手也不是戰(zhàn)斗型的!”
“我也猜不透摩西的心思,”廖教授嘆了口氣,“他以往極少露面,這次突然出現(xiàn),總感覺(jué)是想搞點(diǎn)事情?!?
“不管他有什么目的,要是我校的孩子受了傷,我跟他沒(méi)完!”尼古拉的語(yǔ)氣斬釘截鐵。
仿佛感應(yīng)到他的怒氣,場(chǎng)內(nèi)前排的摩西突然轉(zhuǎn)頭,朝尼古拉方向神秘一笑,
眼神意味不明,隱隱透著幾分私人恩怨。
尼古拉心頭一震,似是想到了什么,臉上掠過(guò)一絲悲傷。
他迅速回神,抬頭迎上摩西的目光,悲憤交加地握緊拳頭,
強(qiáng)壓下心中怒火,將視線移到比賽直播屏上。
看到尼古拉隱忍的模樣,摩西心里冷哼:老匹夫,過(guò)往的恩怨還沒(méi)算完!
想讓“普斯頓”翻盤?沒(méi)門!
當(dāng)年他能讓這所學(xué)院落破,如今照樣能壓制它的成長(zhǎng)。
曾經(jīng)的“普斯頓”有一個(gè)“一號(hào)”就夠了,
它只配永遠(yuǎn)為“一號(hào)”陪葬,
永遠(yuǎn)在人們的唾棄和蔑視中茍延殘喘!
摩西陷入回憶,雙眼迷離,悲傷中藏著化不開(kāi)的恨意。
直到視線無(wú)意間掃過(guò)直播鏡頭里月漓的臉,他神色陡然一怔,
隨即猛然睜大雙眼,眼底深處的震驚,幾乎要溢出來(lái)……
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