“王朦老師？”邱石佯裝不確定。

王朦雖然是五十年代的明星作家，諸如《青春萬(wàn)歲》《組織部新來(lái)的青年人》曾紅極一時(shí)，但畢竟消失在公眾視野多年。

“嗨，什么老師，老王，老王?！?

王朦揚(yáng)起手示意，仍然笑瞇了眼，“也到飯點(diǎn)了，有酒有菜，應(yīng)該比食堂好點(diǎn)，整兩口？我也有些問(wèn)題，想請(qǐng)教一下你這位天才少年?！?

邱石忙道不敢，學(xué)著他的語(yǔ)態(tài)道：“還哪是什么少年啊，老嘍，老嘍?！?

“你要是能用‘老’字形容，我們這些人直接躺棺材板板里算了。”

兩人相視而望，齊齊笑起來(lái)。

有時(shí)候人與人結(jié)識(shí)，就是這么簡(jiǎn)單，性情相投，三兩語(yǔ)，便相見(jiàn)恨晚。

道不相同，萬(wàn)語(yǔ)千，也難以交心。

雖然只是初次見(jiàn)面，但王朦認(rèn)為這個(gè)小兄弟可交。

宿舍里沒(méi)有飯桌，邱石麻利地收拾起寫(xiě)字臺(tái)。

王朦放下那瓶牛欄山二鍋頭后，用商量的口吻說(shuō)：“門(mén)關(guān)上？”

那么邱石就知道，他想聊的話(huà)題有點(diǎn)禁忌。

對(duì)于王朦來(lái)說(shuō)，邱石確實(shí)可以稱(chēng)作是他的同道中人，并且比他更早在現(xiàn)代派文學(xué)的探索上，邁出腳步。

也是新時(shí)期以來(lái)的，這篇文章適合用什么技法，我就用什么技法。我寫(xiě)現(xiàn)代主義，我也寫(xiě)現(xiàn)實(shí)主義。如有必要，我還會(huì)把現(xiàn)實(shí)主義和現(xiàn)代主義，糅進(jìn)一篇文章里。

“我只是想把路子走寬點(diǎn)，這樣應(yīng)該沒(méi)錯(cuò)吧？”

王朦豎起大拇哥，頗為感慨道：“在所有青年一代作家中，你是我見(jiàn)過(guò)思想最通透，也最不迷茫的，我認(rèn)為完全正確?！?

老子的錄音筆呢……

邱石謙遜地?cái)[擺手。

王朦咧嘴笑道，“哎，不可思議啊，小小年紀(jì)，比那些天天只知道叫喚的家伙，不知道思想深刻、沉穩(wěn)多少。理應(yīng)如此嘛，藝術(shù)還分什么成份，藝術(shù)形式難道不是為了呈現(xiàn)結(jié)果而存在的？

“比如你的新作，上面挺支持，如果要反思，用什么手法不行？師夷長(zhǎng)技以制夷，革命先驅(qū)早就講過(guò)的呀，偏偏這個(gè)彎繞不過(guò)來(lái)。”

邱石笑著安慰：“別急嘛，晚飯要吃什么，大家還要想一會(huì)兒，給時(shí)代一點(diǎn)時(shí)間。”