好不容易終于落筆，上課鈴聲正好響起，于將黑水筆丟進(jìn)桌兜，趴在課桌上緩和自己激動(dòng)的有些異常的心跳。

該死。

一轉(zhuǎn)頭，恰好對(duì)上一臉平靜的露予，于心中更加動(dòng)蕩，一股莫名的情緒自心底蔓延，漸漸席卷至全身，心臟有些酸澀的揪痛感。

她看著露予，莫名有了種不太妙的想法，但于還未完全失去理智，垂下眼簾，將那種想法壓了下去。

“來(lái)，收卷子吧?！敝v臺(tái)上，姚老師掃了眼全班，決定不再等待那些還沒做完的同學(xué)，“沒做完的別寫了，不會(huì)就是不會(huì)，等批了發(fā)下來(lái)在學(xué)吧。”

“各組組長(zhǎng)，把卷子都收上來(lái)，快點(diǎn)?！?

“你們這節(jié)課是自習(xí)啊，多拖一秒自習(xí)課就少一秒，自己想好了?！?

班級(jí)內(nèi)立馬響起布料摩擦的聲音，各小組組長(zhǎng)將所有組員的卷子收齊，交到講臺(tái)上。

姚老師大概地看了看數(shù)量，差不多沒問題后，便將卷子夾在課本中，隨后離開了教室。

老師前腳剛走，班里后腳便交頭接耳起來(lái)，互相討論剛剛卷子的選擇題答案。

露予雖然還記得自己都選了什么，但懶得參與，準(zhǔn)備趁這節(jié)自習(xí)課，去幫阿姨打掃校園，賺一點(diǎn)學(xué)分回來(lái)。

“等等！”

剛走到后面門口，露予便聽見于似乎喊了自己一聲，下意識(shí)回頭，只見于幾乎是猛沖到自己面前，一把揪住了自己的衣領(lǐng)。

“咦？要打架嗎？”露予愣了下，下意識(shí)擺出防守的姿勢(shì)。

于如夢(mèng)初醒般抖了下，隨后迅速松開露予，深吸一口氣后道，“你是不是偷偷出去補(bǔ)課了？為什么試卷做的那么快！而且還有那道題目，以你的能力明明，明明……”

于咬著牙，看向露予的眼神中寫滿了“不甘心”。

聞，露予愣了下，隨后習(xí)慣性胡扯道，“可能是我突然開竅了吧，我們這個(gè)年紀(jì)，突然開竅很正常?！?

“而且我寫的答案也不一定對(duì)，你不用這么緊張?！?

說(shuō)罷，露予拍拍于的肩，接著便轉(zhuǎn)身離開了教室。

她以為拍肩是表示對(duì)于的安慰，但這一行為在于看來(lái)，是挑釁。

不就是做題做的快了一點(diǎn)嗎？拽什么！你是不可能超過我的！永遠(yuǎn)都不可能！

顧忌場(chǎng)所，于只是在心中喊出了這些話，但此時(shí)若有鏡子，她一定能看見自己此時(shí)恐怖的模樣，仿佛要將露予千刀萬(wàn)剮般。

露予并不知道于的這些小心思，她來(lái)到校門口找到門衛(wèi)，同他詢問了下阿姨的位置，隨后便調(diào)轉(zhuǎn)方向往東，來(lái)到阿姨專門的休息小屋。

“咚咚咚”

露予抬手，禮貌地叩響木門，同時(shí)開口道。