好不容易終于落筆,上課鈴聲正好響起,于將黑水筆丟進(jìn)桌兜,趴在課桌上緩和自己激動(dòng)的有些異常的心跳。
該死。
一轉(zhuǎn)頭,恰好對(duì)上一臉平靜的露予,于心中更加動(dòng)蕩,一股莫名的情緒自心底蔓延,漸漸席卷至全身,心臟有些酸澀的揪痛感。
她看著露予,莫名有了種不太妙的想法,但于還未完全失去理智,垂下眼簾,將那種想法壓了下去。
“來(lái),收卷子吧?!敝v臺(tái)上,姚老師掃了眼全班,決定不再等待那些還沒做完的同學(xué),“沒做完的別寫了,不會(huì)就是不會(huì),等批了發(fā)下來(lái)在學(xué)吧。”
“各組組長(zhǎng),把卷子都收上來(lái),快點(diǎn)?!?
“你們這節(jié)課是自習(xí)啊,多拖一秒自習(xí)課就少一秒,自己想好了?!?
班級(jí)內(nèi)立馬響起布料摩擦的聲音,各小組組長(zhǎng)將所有組員的卷子收齊,交到講臺(tái)上。
姚老師大概地看了看數(shù)量,差不多沒問題后,便將卷子夾在課本中,隨后離開了教室。
老師前腳剛走,班里后腳便交頭接耳起來(lái),互相討論剛剛卷子的選擇題答案。
露予雖然還記得自己都選了什么,但懶得參與,準(zhǔn)備趁這節(jié)自習(xí)課,去幫阿姨打掃校園,賺一點(diǎn)學(xué)分回來(lái)。
“等等!”
剛走到后面門口,露予便聽見于似乎喊了自己一聲,下意識(shí)回頭,只見于幾乎是猛沖到自己面前,一把揪住了自己的衣領(lǐng)。
“咦?要打架嗎?”露予愣了下,下意識(shí)擺出防守的姿勢(shì)。
于如夢(mèng)初醒般抖了下,隨后迅速松開露予,深吸一口氣后道,“你是不是偷偷出去補(bǔ)課了?為什么試卷做的那么快!而且還有那道題目,以你的能力明明,明明……”
于咬著牙,看向露予的眼神中寫滿了“不甘心”。
聞,露予愣了下,隨后習(xí)慣性胡扯道,“可能是我突然開竅了吧,我們這個(gè)年紀(jì),突然開竅很正常?!?
“而且我寫的答案也不一定對(duì),你不用這么緊張?!?
說(shuō)罷,露予拍拍于的肩,接著便轉(zhuǎn)身離開了教室。
她以為拍肩是表示對(duì)于的安慰,但這一行為在于看來(lái),是挑釁。
不就是做題做的快了一點(diǎn)嗎?拽什么!你是不可能超過我的!永遠(yuǎn)都不可能!
顧忌場(chǎng)所,于只是在心中喊出了這些話,但此時(shí)若有鏡子,她一定能看見自己此時(shí)恐怖的模樣,仿佛要將露予千刀萬(wàn)剮般。
露予并不知道于的這些小心思,她來(lái)到校門口找到門衛(wèi),同他詢問了下阿姨的位置,隨后便調(diào)轉(zhuǎn)方向往東,來(lái)到阿姨專門的休息小屋。
“咚咚咚”
露予抬手,禮貌地叩響木門,同時(shí)開口道。