v露予笑了笑,繼續(xù)道,“可能是這幾天腦子糊涂了,不小心忘記了,你就告訴我唄。還是說你也不知道?”
露予挑了挑眉,故作驚訝地看著于,“啊,你也不知道的話那就算了吧,我去問問別人好了。”
說罷,露予起身,要去問其他人。
“誒等等!”不知道出于什么樣的心理,總之于一把伸手,拉住了露予的手腕,“你別去找別人?!?
說到一半,于皺了皺眉,像是覺得這樣說話有點(diǎn)姬,于是改口道,“你不用去找別人,我知道你是哪個(gè)宿舍的。”
“哦?”露予挑了挑眉,“那我是哪個(gè)宿舍的?”
于“嘖”了一聲,不知道是對(duì)自己還是對(duì)露予,總之臉上的的表情一會(huì)內(nèi)疚一會(huì)煩躁,十分豐富。
最后,多種情緒混合在一起,穩(wěn)定下來,于癟癟嘴,松開拉著露予手腕的手道,“你跟我是一個(gè)宿舍的,506?!?
“謝啦,”露予笑瞇瞇地回到座位上坐下,“不是你的話,我今天可就沒地方睡覺了?!?
“裝什么……”于并不相信露予的話,只覺得她是在逗自己玩,嘀咕兩句話低下頭,開始后悔剛剛拉住露予的動(dòng)作。
啊啊啊!就算真的忘記了跟我又有什么關(guān)系!我為什么要幫她!對(duì),對(duì)了,我?guī)退且驗(yàn)樗换厮奚岬脑挘覀兙蜎]樂子玩了,嗯,對(duì),就是這樣。
于達(dá)成了邏輯自洽,整個(gè)人也隨之放松下來,輕哼一聲后開始背書。
露予則也打開書本翻看,此時(shí)晚自習(xí)的專屬鈴聲響起,班上的班長拿著作業(yè)和課本走上講臺(tái)——晚自習(xí),她負(fù)責(zé)管理全班秩序。
講臺(tái)下,露予抬眸看了班長一眼,控制面板自動(dòng)跳出,呈現(xiàn)出一些有關(guān)班長的基礎(chǔ)信息。班長叫張與安,安安靜靜的,平常在班里不怎么說話,除非老師讓她組織班級(jí)同學(xué)完成一些活動(dòng),才能聽見她開口。
許是露予的眼神太過大大咧咧,張與安像是察覺到了,抬頭望了過來。
露予反應(yīng)迅速,當(dāng)即斂眸低頭,假裝剛剛不過是在背課文,為了不看到課本上的字,才抬頭的。
張與安盯著露予的方向看了幾秒,沒看出什么,便繼續(xù)低下頭,握著筆的手在紙上“沙沙”作響。
班長的成績挺優(yōu)異的,性格也孤僻,她會(huì)不會(huì),是從地下室出來的“人”呢?
露予垂眸,指尖捏著水筆,有一下沒一下地輕點(diǎn)著課本,思索明天要不要跟張與安勾搭一下,看看能不能掏出些什么。
晚自習(xí)很快過去,大部分人的作業(yè)都在這個(gè)時(shí)間段做完了,露予沒做,因?yàn)樗粫?huì),至于明天交不上怎么辦……她選擇抄作業(yè),至于人選,自然是她的好同桌了。
身為同桌,在學(xué)業(yè)上互幫互助,很合理的對(duì)吧?
“你……”于被氣的胸口都有些起伏,看著不要臉地伸手的露予卻也沒有辦法,認(rèn)栽般將自己剛寫完的練習(xí)冊(cè)給了出去?!翱禳c(diǎn)寫!”
于催促的同時(shí),眼睛還瞟向外面,像是在緊張著什么。
“怎么了?”露予見她多少有些心不在焉,一邊問,一邊還抬頭往外看,想知道是什么東西吸引了于的注意。