“你行你來，這下面都是灰，線也亂七八糟的看都看不清，弄不出來不怪我好吧?！痹谥v臺(tái)上連電視的矮個(gè)子小孩從下面抬起頭，頂著一頭灰不滿道。

“我來就我來?！钡紫缕鸷迓曇糇畲蟮哪莻€(gè)男孩站起來走到講臺(tái)上，還不忘看一眼露予的表情。

見露予沒顯露不快，便彎腰揪著那小個(gè)子的衣領(lǐng)，給他從底下拽了出來。

“閃開閃開，讓我來?！闭f完，男孩便彎腰，一頭鉆進(jìn)電腦的柜子下面。

“滋啦——滋啦——”

新上來的這個(gè)男孩似乎真的比之前小個(gè)子會(huì)弄，鉆進(jìn)去不一會(huì)，下面便傳來了“滋啦滋啦”的聲音。

露予下意識(shí)轉(zhuǎn)頭望向屏幕。

只聽一聲“啪”的一聲想起，似乎有什么東西爆炸了一般。

下一秒，柜子下慢悠悠地飄上來一縷灰煙……

露予驚呼，隨即立馬將那個(gè)男孩從下頭拽出來，只見男孩滿臉的灰塵，尷尬又不好意思地看著露予。

“我好像搞砸了，嘿嘿……”

露予癟癟嘴，有些無語，但也沒說什么，見男孩沒有受傷，便讓他回了座位。

“下次遇到自己不擅長的東西后，不要跳出來瞎弄，都知道沒有？”露予說著，彎腰下去查看，發(fā)現(xiàn)插線板是亮起的，便將其關(guān)了，還不忘繼續(xù)吐槽一句，“沒有金剛鉆，別攬瓷器活?！?

兩個(gè)自告奮勇上來開電視的孩子聞，不好意思地低下頭。

露予憑著先前家里修電器的經(jīng)驗(yàn)，這里敲敲，哪里動(dòng)動(dòng)，胡亂鼓搗了一會(huì)后，重新按下電源開關(guān)。

“滋滋——”

電視響了幾聲，隨后屏幕上出現(xiàn)了字樣。

孩子們歡呼起來。

“開了開了！老師好厲害，好厲害！”

露予回頭看去，眉頭微挑。

藍(lán)屏啊。

屏幕只是亮起來了，但沒有畫面，下面的孩子們不知道藍(lán)屏代表什么，還以為電視已經(jīng)可以看了。

不想打消他們的興奮，露予暫時(shí)沒說，而是繞道電視后面，動(dòng)了動(dòng)信號(hào)線。

“現(xiàn)在是……”

屏幕亮起，有了電視的畫面。

露予松了口氣，單手叉腰，“遙控器在哪？”

一個(gè)小孩立馬捧著遙控器屁顛屁顛地跑上講臺(tái)。

“老師好厲害，居然修好了，要是袁老師的話，就直接不給我們看了。”

不知道是誰先開口起的頭，總之這段話就仿佛投進(jìn)平靜湖面的石子，引起陣陣漣漪。

露予聽著他們嘰嘰喳喳的控訴有些頭疼，揉了揉太陽穴道，“小嘴巴——”

“閉起來！”

底下的孩子們異口同聲，倒真的像他們說的一樣，所有人都閉上了嘴。

露予嘴角揚(yáng)起一個(gè)滿意的笑，隨意地轉(zhuǎn)換著電視臺(tái)，換了幾個(gè)都不覺得滿意，便問道，“你們有想看的嗎？”

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