呵呵，如是說(shuō)她天天在屬地王身邊，晚上還陪屬地王睡，可沒(méi)覺(jué)得屬地王是什么神仙。他就是一個(gè)聰明的大男孩。

午餐后，所有學(xué)子都分流而去。雨雨把二十八個(gè)孩子送到教育廳培訓(xùn)基地，就帶翅翅回家了。槿槿領(lǐng)二十名男女學(xué)子去了報(bào)社。下午就開(kāi)始培訓(xùn)。

二十名商業(yè)方向?qū)W子與兩名語(yǔ)方向?qū)W子，安排在教材印刷基地進(jìn)行培訓(xùn)。我們回到別墅區(qū)。敏兒說(shuō)，今天累了，先回五棟休息，羅斯說(shuō)，她要陪小王子午休了。

如是交待管家把三棟空房間布置好。問(wèn)我怎么突然一天收三個(gè)王妃。

陳鏑說(shuō)是莫姨的故事告訴他一個(gè)道理。不要多問(wèn)吧。陳鏑其實(shí)明白，這個(gè)年齡的女孩，苦守身體真的很煎熬。

雨雨與翅翅回來(lái)后，如是說(shuō)，她去廚房跟管家商量一下晚餐的事。其實(shí)是給公子與兩個(gè)新王妃留下空間。

雨雨對(duì)翅翅說(shuō)，下午還有時(shí)間，咱們先陪公子一下，翅翅先上吧。

翅翅比雨雨有經(jīng)驗(yàn)，一問(wèn)，她說(shuō)她愛(ài)看雜書(shū)，有書(shū)介紹過(guò)男女之事，就知道怎么迎合。其實(shí)她只是一知半解。因?yàn)樘诤鮿?dòng)作的式樣，反而沒(méi)能感受好全程。

陳鏑說(shuō)，翅翅，書(shū)上得來(lái)終覺(jué)淺。待我重裝武器，跟翅翅再戰(zhàn)三百回合，讓你感覺(jué)到做女人的快樂(lè)。

公子，休息吧，我們幸福生活才剛開(kāi)始，不用這么急吧？等會(huì)還要去與雨雨做，身體能吃得消不？

翅翅，你放心，你家公子神威。

說(shuō)話間，陳鏑已經(jīng)重新武裝，讓翅翅放松就好，隨著自己的感覺(jué)走，別聽(tīng)什么書(shū)上的什么狗屁方法。

陳鏑完全成為了主導(dǎo)一方，將如是她們傳授的技藝化作具體的實(shí)施動(dòng)作，帶動(dòng)翅翅在虛幻的時(shí)空尋找亦真亦幻的快樂(lè)。

又一個(gè)完整的過(guò)程下來(lái)，翅翅為自己做總結(jié)。別人的理論，寫(xiě)得明了處，僅是那幾個(gè)橋墩，長(zhǎng)虹臥波的美妙，完全靠自己去勾勒和體驗(yàn)。

翅翅告訴公子，她感受到了長(zhǎng)虹臥波的美妙，公子去雨雨房間吧。

從翅翅房間出來(lái)，進(jìn)入雨雨房間。雨雨已經(jīng)在盼望中。

一陣狂風(fēng)暴雨之后，再次讓雨雨有了長(zhǎng)虹閃現(xiàn)于云雨交接之際的美妙感。

雨雨收拾時(shí)說(shuō)，她讓敏姐看過(guò)，她這個(gè)日子懷上的可能特別大，說(shuō)老實(shí)話，這邊的工作特別重要，她還暫時(shí)不想要孩子。因此，公子，這回我們到此為止，晚上你陪翅翅與槿槿吧。

好的。只怕雨雨半夜睡不著，起床找我哦。

等如是與敏兒過(guò)來(lái)時(shí)，陳鏑他們已經(jīng)三個(gè)人在喝茶了。翅翅說(shuō)，終于可以不擔(dān)心在一起玩時(shí)眼睛沒(méi)地方放，晚上不再擔(dān)心聽(tīng)見(jiàn)什么聲音了。

如是告訴陳鏑，她與槿槿通過(guò)電話了，槿槿那邊已經(jīng)安置妥當(dāng)，可以去接她了。

雨雨說(shuō)，那我開(kāi)車(chē)去接槿槿吧，公子休息一會(huì)。

呵呵，就曉得疼公子了，今年要評(píng)優(yōu)秀王妃了。如是調(diào)侃雨雨。

還是我去吧。如是敏兒陪我一起去？

好的，雨雨等會(huì)記得去叫玫瑰王妃。我剛才看到她睡得正香，沒(méi)舍得叫她。如是吩咐。

在路上，敏兒說(shuō)，公子，是不是誰(shuí)是你的王妃，你腦海里有譜呀。

帶你們一起來(lái)，也是我想解開(kāi)自己的一個(gè)疑惑。今天突然間，我感覺(jué)自己這種日子我曾經(jīng)活過(guò)。就好象是一本書(shū)，讀到這兒，發(fā)現(xiàn)自己從前讀過(guò)。

可能是公子今天累了，有些恍惚了。今晚別太拼了，好不好？如是愛(ài)憐地用手撫著公子的背。

如是把話題轉(zhuǎn)了出來(lái)，說(shuō)，下學(xué)期開(kāi)始，給本土的教材，在編著條上要注明是屬地王。另外要把這些年教材的版費(fèi)拿回來(lái)。我跟添添說(shuō)了，她說(shuō)本土的教材版費(fèi)都上交了，因此要讓朝廷撥過(guò)來(lái)。

不用了。也是拜雨雨的那篇小說(shuō)《她與她的公子》，還有如是、王徵、敏兒你們的適時(shí)推波助瀾，讓本土的讀書(shū)人，特別是江南的讀書(shū)人，已經(jīng)知道，從前那個(gè)人見(jiàn)人罵的駙馬鏑，其實(shí)就是那個(gè)編教材的，現(xiàn)在我在他們的形象中可是人見(jiàn)人想嫁了。至于如是，那些語(yǔ)文老師在講你編的教材時(shí)，必定要演繹一番柳妃的美貌，柳妃的才氣和柳妃的人生歷程，既能吸引學(xué)子們的眼球，又能激發(fā)學(xué)子們的學(xué)習(xí)熱情，還是一個(gè)勵(lì)志的活教材。

等會(huì)到了報(bào)社，槿槿肯定會(huì)組織那些新入行的孩子，以模擬采訪的方式，采訪一下我與你們倆。你們聽(tīng)聽(tīng)那些孩子們的問(wèn)題咯。

我突然有一個(gè)沖動(dòng)，想在《公主日?qǐng)?bào)》上寫(xiě)一個(gè)連載，標(biāo)題就是《我和我的王妃》，你們兩人有什么意見(jiàn)？回去再跟王徵討論一下。

公子怎么放著眼前的槿槿不問(wèn)一下？

呵呵，這家伙，今天下午，弄得我滿腦海全是她的影子。我就特意不提她。不瞞你們，現(xiàn)在腦海里還是她那兩根白大腿的影子。

公子是個(gè)誠(chéng)實(shí)的公子。如是笑著說(shuō)。

到了報(bào)社，槿槿說(shuō)，離晚餐還有時(shí)間，她想組織那些今天招來(lái)的孩子模擬一下如何采訪，今天就采訪你們?nèi)弧?

陳鏑告訴槿槿，如是編的高年級(jí)語(yǔ)文有簡(jiǎn)單采訪教程，應(yīng)該容易上手。

到了模擬采訪現(xiàn)場(chǎng)。陳鏑搶先發(fā)。

同學(xué)們，本王知道你們準(zhǔn)備了好多問(wèn)題，這些問(wèn)題大多是你們上學(xué)時(shí)的疑惑或好奇。今天呢，時(shí)間有限，你們就采訪一下兩位漂亮王妃，柳王妃與虞王妃，等你熟悉了專業(yè)后，再來(lái)采訪本王。因?yàn)槟銈兿胍稍L這兩位王妃的故事很感人，容易在報(bào)紙上吸引人的眼球。你們想采訪本王的問(wèn)題呢，可能有些大。今天就暫時(shí)放一放，本王等會(huì)還要抱你們的社長(zhǎng)入洞房的。

那些孩子就驚呼，劍頤巧緋そ裉觳懦晌蹂吶叮頤僑脛暗諞惶煬團(tuán)鏨先绱嗣覽齙氖隆p以恕

一個(gè)男孩搶著采訪如是。

美麗的柳王妃，我在讀書(shū)時(shí)，我們的語(yǔ)文老師都會(huì)揮著你編的語(yǔ)文教材，講柳王妃你的美貌，你的才華和你從悲慘到華貴的人生歷程。這些我們本土學(xué)生都聽(tīng)過(guò)，今天見(jiàn)到柳王妃，我們發(fā)現(xiàn)，在美貌的描述上，我們的老師打了折扣。但我今天要采訪的是，你是怎樣遇到屬地王的？又是怎樣愛(ài)上屬地王的？作為王妃，你又是如何評(píng)價(jià)屬地王的？

如是平靜地回答。

同學(xué)們，要回答這三個(gè)問(wèn)題，必然會(huì)令我想起自己痛苦，甚至可以說(shuō)是不堪的往事。此刻我是閃憶了一通，但我不痛苦，因?yàn)槲业墓咏虝?huì)了我面對(duì)新生活的態(tài)度與方法，我反而覺(jué)得，自己過(guò)去的一切苦難都是在為自己遇到公子而必須經(jīng)歷的磨難，亦如唐僧取經(jīng)的八十一難，也如蝴蝶戀花之前的七次痛苦蛻皮，一次吐盡腹中絲為繭。我的一切苦與難，都是上天為我遇上我的公子，就是屬地王而設(shè)置。

我是以戴罪之身遇到公子的，公子因欣賞我的才華而把我留在身邊做助手的。坊間曾經(jīng)一度傳聞我家公子是貪戀我的容貌，這可能有些關(guān)聯(lián)，但我要告訴大家的是，我家公子身邊從不缺美女，就一個(gè)大明公主足以艷壓一代美人，何況還有其他美女呢，就象與我同來(lái)的虞王妃，你們的社長(zhǎng)岳王妃。公子身邊多我一個(gè)如是不多，少我一個(gè)如是不少，但公子把我們都當(dāng)作寶。

初遇公子，我也愚蠢地認(rèn)為公子是貪戀我的美色，但公子白天讓我?guī)退麨榇竺骶幗滩?，就是你們上學(xué)用的那些所有的書(shū)，晚上畫(huà)那些機(jī)器圖發(fā)展大明工業(yè)賺錢(qián)，不管搞到多晚，我們都是各自歇息。

慢慢地，從敬佩其才華與學(xué)識(shí)，到欣賞其人品與人格，再到暗暗地愛(ài)上了公子。我們的愛(ài)情故事，我會(huì)以一個(gè)連載的形式發(fā)表在日?qǐng)?bào)上，到時(shí)大家可以讀讀。

我家公子是一個(gè)忠臣。他對(duì)大明與皇上的忠，不是下跪，不是唱贊歌，而是外滅強(qiáng)虜，內(nèi)啟民智，用科技發(fā)展實(shí)業(yè)，用實(shí)力拓展疆土，為大眾謀求幸福，為民族擴(kuò)充生存空間。

我家公子是一個(gè)好丈夫。王妃不多不少，日子過(guò)得有情有情調(diào)。各位王妃，有的在家盡心帶孩子，有的在外為屬地發(fā)展努力工作。王妃之間親如姊妹，公子與王妃之間，不僅有如賓之儀，更有夫妻之情。

我家公子是一個(gè)好長(zhǎng)官。尊重下屬，知人善用。念人情，容人錯(cuò)。

另一邊，幾個(gè)女孩圍繞著敏兒在采訪，采訪的主題是，坊間傳說(shuō)，你與屬地王是前世的情人，你覺(jué)得是嗎？你們是如何走到一塊的？你覺(jué)得屬地王特別愛(ài)你嗎？

敏兒的回答特別機(jī)智。

我從最后一個(gè)問(wèn)題開(kāi)始回答吧。

你這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得有些錯(cuò)。不能說(shuō)我家公子特別愛(ài)我，而應(yīng)該說(shuō)我家公子愛(ài)我很特別。因?yàn)椋壹夜訍?ài)每一個(gè)王妃的方式都很特別。一個(gè)有著奇思妙想的王爺，就連對(duì)王妃的愛(ài)也是形式各異，甚至花樣百出，這并不奇怪。一個(gè)能設(shè)計(jì)飛機(jī)戰(zhàn)艦的大腦，肯定能演繹出比鮮花與枕頭更精彩的愛(ài)情。你們認(rèn)為呢？

我們是如何走到一塊的。時(shí)間要回到獅城戰(zhàn)役時(shí)，那時(shí)我是戰(zhàn)地醫(yī)官，碰巧是我家公子一個(gè)軍人王妃的醫(yī)生，那個(gè)軍人王妃生了病，看到當(dāng)時(shí)的駙馬對(duì)那個(gè)軍人娘子的病情關(guān)切、身體護(hù)理和天天陪護(hù)，我就暗暗地愛(ài)上他了，愛(ài)上了就大膽表白呀，這么優(yōu)秀的男人，遇到了不表白，失之交臂可就要悔恨一生哦。因此，小妹妹們，認(rèn)準(zhǔn)的男人不能放走，要抓住，牢牢地抓住。

我也希望我與我家公子是前世情人，我家公子在我面前表現(xiàn)得，也確象是前世情人般深情。因?yàn)槲壹夜涌偸翘嫖覀冊(cè)诳紤]，因此我家公子的每一個(gè)下一步，總是符合我們美好想象的下一步，自然而然，我們會(huì)產(chǎn)生是前世情人才有的默契的錯(cuò)覺(jué)。

小妹妹們，如果真有前世，我希望與我家公子曾經(jīng)是情人。若有來(lái)生，我祈禱與我家公子還是情人，不管多少回來(lái)生。

敏兒一些話后，那些情竇初開(kāi)的女孩，再看陳鏑的眼神便是一片朦朧與迷離。

就連槿槿也在頻頻對(duì)陳鏑放媚。

采訪還在繼續(xù)，槿槿示意公子隨她去辦公室。到了辦公室，她一把抱著公子就吻。吻完后，問(wèn)公子怎么今天突然收她為王妃，讓她一點(diǎn)心理準(zhǔn)備都沒(méi)有。

這才叫驚喜嘛。

槿槿告訴陳鏑，她已經(jīng)沒(méi)了家人，今后公子就是她唯一的親人，本土是她永遠(yuǎn)的傷心地，因此她永遠(yuǎn)不想回去了。那些傷心事，她找時(shí)間給公子傾訴。

可惜不能替公子生個(gè)一男半女。

沒(méi)關(guān)系，家里所有的孩子都會(huì)叫你媽媽，將來(lái)也會(huì)象兒子女兒般敬重媽媽般敬重你。至于你的往事，我肯定知道一個(gè)大概，否則我沒(méi)問(wèn)任何人就知道你姓岳呢。痛苦的往事吐露出來(lái)是一種釋放，你柳姊向我全吐露了，你發(fā)現(xiàn)你柳姊是不是變得更漂亮了？更光彩照人了？

家里還有臺(tái)車(chē)，你反正會(huì)開(kāi)，明天開(kāi)過(guò)來(lái)?？梢宰e墅，也可住這兒，我來(lái)了會(huì)告訴你，我們回別墅住。趕緊選個(gè)副社長(zhǎng)，負(fù)責(zé)內(nèi)部管理。

公子沒(méi)來(lái)時(shí)，我還是住報(bào)社吧，晚上要出樣報(bào)，不方便。

那隨你咯。

等我們回到別墅時(shí)，晚餐已經(jīng)準(zhǔn)備好。

一上桌，如是就逗陳鏑，說(shuō)，公子今晚仍然白酒吧？陳鏑說(shuō)好呀。

你今晚可有三個(gè)新王妃要安撫。

如果你愿意，你今晚也可享受新王妃待遇。_c