晚上，334宿舍里。

黃昏的燈泡下，七七級文學(xué)班的幾名學(xué)生，都在捧著筆紙抓耳撓腮，為《早晨》創(chuàng)刊號熬作品。

這可是班委下達(dá)的革命任務(wù)。

往小了說，關(guān)系到七七級文學(xué)專業(yè)的顏面問題。

往大了說，燕園內(nèi)第一本學(xué)生自辦的文學(xué)刊物，能否落地生根，成為全校學(xué)生的精神家園之一，成敗在此一舉。

邱石屈腿坐在床頭，一沓信紙放在腿上，手里也拿著鋼筆。

條件有限，宿舍里只有一張桌子，不能因為私事霸占。

梁左頭都快撓禿了，倒是想整出一首絕世佳作，然而寫詩實在不是他的長項，側(cè)頭望來，笑嘿嘿道：

“邱委員，你擱那寫啥呢，莫非誰成了你的左上角？”

他肯定不是在為《早晨》熬稿子，畢竟已經(jīng)貢獻(xiàn)兩首，還是扛鼎之作，他貌似也不愛寫詩。

這話立刻引來大家極大的興趣。

兩個其他專業(yè)的室友，也縮在床上寫什么，趕緊用手捂住信紙。

梁左的喜劇人天賦，在這一時期已經(jīng)展現(xiàn)出來，擅長捕捉生活中的細(xì)節(jié)，并加以樂子化。

青春總是騷動的，開學(xué)兩個月有余，不少同學(xué)尋覓到下手對象，開始寫情書，稱呼寫在哪個位置自不用提。

于是梁左便發(fā)明了戀人的同義詞——左上角。

話題被引爆，搞得宿舍里偷窺成風(fēng)，一些聰明人寫情書時，會先空著左上角，寫完信再填上愛稱。

邱石瞥他一眼：“是啊，你姐?！?

“嘿，你還別說，要有我立馬介紹給你，可憐我那傻妹妹啊，也不知道長快點，直接與一代王爾德失之交臂。”

據(jù)說王爾德和加繆，是文豪界的兩大顏值天花板。

邱石既不是在寫詩，也不是在寫信，而是寫試卷。

確切地說，叫“網(wǎng)文天賦測試試卷”。

反正他看出來了，你要問姜曉她擅長啥，她啥也不會。

那么一方面為她寫起來順手，一方面對自己這個收稿人負(fù)責(zé)，邱石認(rèn)為有必要先搞清楚，相比較起來，她的擅長點在哪兒。

選擇往往比努力更重要。

隔日上午，邱石精神抖擻，干完早飯后，直奔一教201室，其他中文系的學(xué)生也一樣，雖然是七七級文學(xué)專業(yè)的課。

不容錯過。

以后這位先生的課，也不能錯過。

上一節(jié)少一節(jié)啊。

他們?nèi)缃襁@些在燕園讀書的學(xué)生，豈止是幸運，擺在他們面前的，是一支頂級教師天團(tuán)，史無前例的陣容，以后也不會再有。

要知道，住在25樓和26樓的留學(xué)生，多半學(xué)歷非常高，碩士多如狗，常跟他們班一起上課的史蒂文，是耶魯和哈佛的雙料博士。

只是這家伙勁兒勁兒的，班上同學(xué)不太喜歡。

如同史蒂文，想要學(xué)習(xí)最精粹的中華文化，還得漂洋過海來燕園。

然而老先生們畢竟年事已高，許多走路都需要拄拐，即便他們想授業(yè)，卻是時不我待了。

這是邱石第一次見到，“清華四劍客”之一的林庚先生。

由于呂乃巖先生在給他們班上《先秦兩漢文學(xué)史》，林庚先生特意開了《楚辭研究》的課，希望作為補(bǔ)充。

林先生頭發(fā)花白，穿著古舊樣式的灰色對襟衫。

衣衫熨得十分平整，渾身幾乎一塵不染，跟傳中一樣，頗有點仙風(fēng)道骨的意思。

先生家學(xué)淵源，父親林志鈞，也是著名學(xué)者，編撰有《飲冰室合集》。

很難想象先生最初上大學(xué)時，學(xué)的是物理，只是因為被豐子愷的漫畫中，那股子唐詩宋詞的意境所吸引，才在大二時改學(xué)中文。

先生的板書堪稱一絕。

剛開學(xué)不久，新刷漆的黑板還有些毛糙，配合先生的板書，竟像一副拓片。

課間休息時，邱石離開教室，準(zhǔn)備下樓舒展一下，看到在一教主樓和階梯教室的通道內(nèi)，林先生雙手搭在護(hù)欄上。

微風(fēng)拂過他那略顯寬大的衣袖，他的臉微微上揚，雙目凝視遠(yuǎn)方，身后是幾棵樹冠交織的高大松柏，在陽光、松柏的輝映之下，屹立著的林先生，縹緲如謫仙。

邱石看得征征入神，這不就是活生生的《屈原行吟圖》嗎？

“帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下?！?

先生剛在課堂上講的楚辭的-->>意象，瞬間躍然于眼簾。

晦澀難懂的楚辭研究課，居然上得格外扎實，放學(xué)時，筆記本上記的內(nèi)容，邱石幾乎能背下來。

“姜曉，你等一下?！?

在一教樓外，邱石喊住姜曉，兩人來到無人的角落，不過也沒避著偷偷打量的同學(xué)們，邱石從解放包里取出幾張信紙交給她。