“咳咳！”于忽然咳嗽起來，并且咳的很有技巧，將音量控制在了能引起注意，但不會(huì)打擾到他人的界限上。

很顯然，露予想多了，即使語文老師不一定注意到自己，可這不代表其他人不會(huì)讓語文老師注意過來。

露予深吸一口氣，最后看了課本一眼，隨后抬頭，看向站在講臺(tái)上的語文老師。

語文老師皺眉推了推眼鏡，顯然已經(jīng)注意到了剛剛低著頭的露予，準(zhǔn)備拿露予開刀了，“你剛剛低著頭在干什么！是不是在偷偷玩手機(jī)？！”

“我有沒有說過，不允許帶手機(jī)來學(xué)校？交上來！”

等等，這個(gè)聲音……

露予眉頭微蹙，感覺這個(gè)聲音似乎在哪聽過，但此時(shí)容不得她回憶，于是便扯了扯嘴角，忽略身旁于沒忍住發(fā)出的偷笑聲，回答道，“老師，我剛剛在背古文?！?

“古文？”語文老師皺眉，表情很是不悅，他一巴掌拍在講臺(tái)的課本上，“那你來，把全文背一遍！”

露予閉上眼睛，死馬當(dāng)活馬醫(yī)，憑著記憶將剛剛花五分鐘記下的古文全篇復(fù)述出來。

背完后，露予睜眼掃了一圈，同學(xué)們沒什么動(dòng)靜，于是抬眸看向講臺(tái)上的語文老師，語文老師面無表情地點(diǎn)點(diǎn)頭道。

“還不錯(cuò)，坐下吧?！?

有驚無險(xiǎn)。

逃過一劫的露予連忙坐下，不得不說，剛剛那一段壓迫感還是挺強(qiáng)的，真有種回到課堂，被老師要求背誦課文的緊張感了。

語文老師，雙手背在身后，來回地在講臺(tái)上踱步，小眼睛冒著精光，透過略厚的眼鏡片一一掃過所有人。

忽然在講臺(tái)某個(gè)位置停住，語文老師推了推眼鏡，嚴(yán)厲道，“你們班今天，有誰早讀課沒來？！”

露予的雙眸下意識(shí)睜大，她知道這聲音自己為什么覺得熟悉了，分明就是早讀課把他們幾人追著堵到廁所的那位主任！

好家伙。

露予抿了下唇，余光掃到蠢蠢欲動(dòng)的于，索性主動(dòng)站起承認(rèn)，“報(bào)告老師，我早讀課沒來?！?

“你？！”

語文老師仿佛開了瞬移，一下子就躥到露予面前盯著她，盯的露予都感覺心里有些發(fā)毛。

“還有誰跟你一樣沒來上早讀？”

露予扯了扯嘴角，知道他是在套自己話，于是回道，“不知道啊老師，我早上肚子疼，所以就沒能來上早讀，不疼了就直接去的操場(chǎng)上體育課?！?

“是嗎？”語文老師緊盯著露予，仿佛要在她臉上盯朵花出來。

“當(dāng)然老師，不信你問他們，或者調(diào)監(jiān)控也行?！?

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